du.sePublikationer
12 1 - 50 av 57
rss atomLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
  • Aghanavesi, Somayeh
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Datateknik.
    Memedi, Mevludin
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Datateknik.
    Dougherty, Mark
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Datateknik.
    Nyholm, Dag
    Westin, Jerker
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Datateknik.
    Verification of a method for measuring Parkinson's disease related temporal irregularity in spiral drawings2017Ingår i: Sensors, ISSN 1424-8220, E-ISSN 1424-8220, Vol. 17, nr 10, E2341Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Parkinson's disease (PD) is a progressive movement disorder caused by the death of dopamine-producing cells in the midbrain. There is a need for frequent symptom assessment, since the treatment needs to be individualized as the disease progresses. The aim of this paper was to verify and further investigate the clinimetric properties of an entropy-based method for measuring PD-related upper limb temporal irregularities during spiral drawing tasks. More specifically, properties of a temporal irregularity score (TIS) for patients at different stages of PD, and medication time points were investigated. Nineteen PD patients and 22 healthy controls performed repeated spiral drawing tasks on a smartphone. Patients performed the tests before a single levodopa dose and at specific time intervals after the dose was given. Three movement disorder specialists rated videos of the patients based on the unified PD rating scale (UPDRS) and the Dyskinesia scale. Differences in mean TIS between the groups of patients and healthy subjects were assessed. Test-retest reliability of the TIS was measured. The ability of TIS to detect changes from baseline (before medication) to later time points was investigated. Correlations between TIS and clinical rating scores were assessed. The mean TIS was significantly different between healthy subjects and patients in advanced groups (p-value = 0.02). Test-retest reliability of TIS was good with Intra-class Correlation Coefficient of 0.81. When assessing changes in relation to treatment, TIS contained some information to capture changes from Off to On and wearing off effects. However, the correlations between TIS and clinical scores (UPDRS and Dyskinesia) were weak. TIS was able to differentiate spiral drawings drawn by patients in an advanced stage from those drawn by healthy subjects, and TIS had good test-retest reliability. TIS was somewhat responsive to single-dose levodopa treatment. Since TIS is an upper limb high-frequency-based measure, it cannot be detected during clinical assessment.

  • Disputation: 2017-11-10 13:00 Clas Ohlson, Borlänge
    Thomas, Ilias
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Mikrodataanalys.
    Optimizing levodopa dosing routines for Parkinson’s disease2017Licentiatavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This thesis in the field of microdata analysis aims to introduce dose optimizing algorithms for the pharmacological management of Parkinson’s disease (PD). PD is a neurodegenerative disease that mostly affects the motor functions of the patients and it is characterized as a movement disorder. The core symptoms of PD are: bradykinesia, postural instability, rigidity, and tremor. There is no cure for PD and the use of levodopa to manage the core symptoms is considered the gold standard. However, long term use of levodopa causes reduced medication efficacy, and side effects, such as dyskinesia, which can also be attributed to overmedication. When that happens precise individualized dosing schedules are required. The goal of this thesis is to examine if algorithmic methods can be used to find dosing schedules that treat PD symptoms and minimize manifestation of side effects. Data from three different sources were used for that purpose: data from a clinical study in Uppsala University hospital in 2015, patient admission chart data from Uppsala University hospital during 2011-2015, and data from a clinical study in Gothenburg University during 2016-2017. The data were used to develop the methods and evaluate the performance of the proposed algorithms.The first algorithm that was developed was a sensor-based method that derives objective measurements (ratings) of PD motor states. The construction of the sensor index was based on subjective ratings of patients’ motor functions made by three movement disorder experts. This sensor-based method was used when deriving algorithmic dosing schedules. Afterwards, a method that uses medication information and ratings of the patients’ motor states to fit individual patient models was developed. This method uses mathematical optimization to individualize specific parameters of dose-effects models for levodopa intake, through minimizing the distance between motor state ratings and dose-effect curves. Finally, two different dose optimization algorithms were developed and evaluated, that had as input the individual patient models. The first algorithm was specific to continuous infusion of levodopa treatment, where the patient’s state was set to a specific target value and the algorithm made dosing adjustments to keep that patients motor functions on that state. The second algorithm concerned oral administration of microtables of levodopa. The ambition with this algorithm was that the suggested doses would find the right balance between treating the core symptoms of PD and, at the same time, minimizing the side effects of long term levodopa use, mainly dyskinesia. Motor state ratings for this study were obtained through the sensor index. Both algorithms followed a principle of deriving a morning dose and a maintenance dose for the patients, with maintenance dose being an infusion rate for the first algorithm, and oral administration doses at specific time points for the second algorithm.The results showed that the sensor-based index had good test-retest reliability, sensitivity to levodopa treatment, and ability to make predictions in unseen parts of the dataset. The dosing algorithm for continuous infusion of levodopa had a good ability to suggest an optimal infusion rating for the patients, but consistently suggested lower morning dose than what the treating personnel prescribed. The dosing algorithm for oral administration of levodopa showed great agreement with the treating personnel’s prescriptions, both in terms of morning and maintenance dose. Moreover, when evaluating the oral medication algorithm, it was clear that the sensor index ratings could be used for building patient specific models.

  • Kristoffersson, Emil
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.
    Föräldrars uppfattning kring vad som bedöms iämnet idrott och hälsa: - en enkätundersökning2017Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim for this essay is to examine the knowledge among parents to students, from grade 9

    of upper level lower secondary school, about what is assessed in the school subject physical

    education. This is done by distributing a postal questionnaire to 89 parents. 42 of them chose

    to take part in the survey and the results show that parents are having different opinions about

    assessment and what the base is for assessment in the school subject physical education.

    When looking at the result of the study from a gender perspective it shows that the women

    rate their knowledge about the base for assessment higher than the men. The parents were also

    asked to rank what they think is the most essential part when it comes to assessment. The

    result shows that both women and men think it is the active participation of the pupil during

    lessons. When the parents rank which element of the school subject physical education is

    most and least important, when it comes to assessment, the result shows that dance is seen as

    one of the less important elements. The results of the study can overall be seen as quite

    fragmented. One explanation concerning the fragmented results could be the question about

    what knowledge really is in the school subject physical education.

  • Lindell, Viktor
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Informatik.
    Bahceci, Özgur
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Informatik.
    Utvärdering av kravhanteringsmetod: Täcker Stjärnan viktiga delar av kravhanteringsprocessen i ensystemarkitektonisk kontext ?2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I dagens IT-verksamheter är anskaffning av ny IT- plattform ett sätt att utveckla ett företag och dess affärsverksamhet. Plattformar kan köpas eller byggas av företaget själv. Om företaget bestämmer att köpa in ett standardsystem finns det ett enormt utbud av standardiserade plattformar att välja mellan.

    Dock ger många standardsystem inte önskat resultat för verksamheten eller förblir i vissa fall oanvända.

    Det är då av stor vikt att utföra ett kravarbete där man identifierar och beskriver en verksamhets behov på rätt sätt för att undvika inhandling av ett standardsystem som inte ger resultat.

    Genom att använda sig av kravmetoder får företag en sorts ramverk de kan jobba efter och det finns idag många olika kravmetoder såsom RUP (Rational Unified Process) eller ISO/IEC 25000 som kallas SQuaRE (System and Software Quality Requirements and Evaluation ).

    En av dessa kravmetoder är Stjärnan som är en svenskutvecklad metod att använda i Sverige.

    Stjärnan baseras ursprungligen på den internationellt erkända kravmetoden RUP. Stjärnan har tagit delar av RUP och skalat ner vissa delar för att skapa en kravmetod anpassad till svenska verksamheter.

    Stjärnan används generellt för att fånga in och strukturera kravarbeten i ett systemutvecklingsprojekt.

    Vi har utvärderat Stjärnan i en systemarkitektonisk kontext för att se hur välanpassad den är till IT-verksamheter . Vi har i vår kravprocess framställt en kravspecifikation, denna utgör en praktisk del av den utvärdering vi utför.

    I vår utvärdering har vi använt oss av en utvärderingsmodell vi valt att kalla Bass-modellen. Denna modell mäter hur väl en kravmetod uppfyller kriterier inom kravprocessen.

    Rapportens empiri är baserad på intervjuer och mailkorrespondens samt dokumentinsamling.

    Detta har genomförts för att besvara vår frågeställning “Täcker Stjärnan viktiga delar av

    kravhanteringsprocessen i en systemarkitektonisk kontext ?”

    Resultatet i vår rapport visar på att Stjärnan täcker viktiga delar av kravhanteringsprocessen i en systemarkitektonisk kontext . Detta resultat framkommer ur vår analys där vi genom en matris visar huruvida Stjärnan uppfyller de kriterier Bass-modellen efterfrågar

  • Jansson, Peter M.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    An Explorative Integration of Factors Causing Men's Violence against Women2017Ingår i: Journal of Psychology and Clinical Psychiatry, ISSN 2373-6445, Vol. 8, nr 2, 2-11 s.Artikel, recension (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Despite the great progress in individual disciplines studying men’s physical violence against women, the various disciplines have developed much different approaches that by themselves are insufficient for understanding the processes that lead to men’s violence against women. Moreover, they also tend to neglect the equally important issue of understanding why some men are not violent toward women. The aim of this work is to integrate former research on socially modifiable factors and therefore does not include theories relating genetics and neurochemistry that may also play an important role. It shows how the psychological approach within criminology can be integrated with the feminist masculinity perspective. The work illustrates that it is both theoretically and methodologically possible, through an integration of previous research, to make hypotheses about under which conditions men are likely to be violent against women, as well as make hypotheses about under what conditions men are unlikely to be violent against women. This study also emphasizes methodologically important non-dichotomous forms where both enabling and reactive conditions are mixed at various levels. Despite the methodological problems, an integrated perspective on men’s violence against women is the most promising way forward today.

  • Jansson, Peter M.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Emotioners betydelse för psykisk hälsa och ohälsa2017Ingår i: Mind: för psykisk hälsa, ISSN 2002-4282, Vol. 58, nr 3, 30-35 s.Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Forskningen visar entydigt att personer som utsatts för våld, kränkningar, övergrepp och förnedringar i barndomen är mer skambenägna än andra. Känsligheten är störst för händelser i vuxenlivet som påminner personen om att denne varit oälskad som barn.

  • Johansson, Sverker
    Högskolan Dalarna, Ej akademianställd.
    Protolanguage possibilities in a construction grammar framework2016Ingår i: The Evolution of Language: Proceedings of the 11th International Conference (EVOLANG XI) / [ed] S.G. Roberts, C. Cuskley, L. McCrohon, L. Barceló-Coblijn, O. Fehér & T. Verhoef, 2016Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Identifying possible stages of protolanguage critically depends on the underlying nature of language. Theories of language differ in evolvability, and in whether they permit protolanguage stages. In this presentation, I will study the protolanguage potential and evolva­bility of Construction Grammar. Postulating that CG is a biologically real description of language, its evolvability through a sequence of intermediate protolanguages is investigated.

  • Johansson, Sverker
    Högskolan Dalarna, Ej akademianställd. Högskolan i Jönköping.
    Did language evolve incommunicado?2014Ingår i: The Evolution of Language: Proceedings of the 10th International Conference (EVOLANG 10) / [ed] Cartmill et al, Singapore: World Scientific, 2014Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    It is commonly assumed in evolutionary linguistics that language evolved for communication.But much recent work in biolinguistics, e.g. Chomsky (2010), proposes instead that languageevolved for purely internal use, as a cognitive tool, with no externalization until at a later stagein language evolution.How well supported is really our general assumption of communicative language origins? Doesit make sense to have instead an early stage with internal language only? I will review the argumentsinvoked in favor of the incommunicado hypothesis, and critically evaluate their strength.

  • Johansson, Sverker
    Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, HLK, Ämnesforskning.
    The Cathedral of Physics1997Ingår i: Vetenskapens ansikten / [ed] Hans-Albin Larsson, Jönköping: Jönköping University Press , 1997Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • Wide, Sverre
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Causation and reason: R.G. Collingwood and causal analysis as the essence of social thinking2017Ingår i: Distinktion Scandinavian Journal of Social Theory, ISSN 1600-910X, E-ISSN 2159-9149, Vol. 18, nr 2, 173-195 s.Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    How are we to understand causal relations and analysis in socialscience? This paper takes R. G. Collingwood’s writing aboutcausation as its point of departure for the answering of thisquestion. Two different kinds of causal relations are distinguishedfrom pseudo-causality; of the former, one is directly connected toreason, the other to our ability to manipulate the world. Theirinterconnection and significance are discussed and theconclusions are drawn that (a) causality belongs to the realm ofhuman praxis and that (b) causal analysis proper is well suited forthe social sciences. It is further showed that some importantexplanations are not causal in any of the above-mentionedsenses. These explanations could conceivably be calledinterpretative descriptions, but it is suggested that perhaps theycan be understood as examples of causa sui, of something selfcaused.

  • Joly, M.
    et al.
    Ruiz, G.
    Mauthner, F.
    Bourdoukan, P.
    Emery, M.
    Andersen, Martin
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Energiteknik.
    A methodology to integrate solar thermal energy in district heating networks confronted with a Swedish real case study2017Ingår i: Energy Procedia, Elsevier, 2017, Vol. 122, 865-870 s.Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • Surreddi, Kumar Babu
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Materialteknik.
    Oikonomou, Christos
    Karlsson, Patrik
    Olsson, Mikael
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Materialteknik.
    Pejryd, Lars
    In-situ Micro-tensile Testing of Additive Manufactured Maraging Steels in the SEM: Influence of Build Orientation, Thickness and Roughness on the Resulting Mechanical Properties2017Ingår i: Euro PM2017 Congress Proceedings: Session 30: Mechanical Behaviour of AM Materials, 2017, Session 30Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Selective laser melting (SLM) is frequently used additive manufacturing technique capable of producing various complex parts including thin-wall sections. However the surface roughness is a limiting factor in thin sections produced by SLM process when strength is the main criterion. In this study, the influence of build orientation, thickness and roughness on the resulting mechanical properties of as-built test samples was investigated. Various thin sheets of EN 1.2709 maraging steel built in horizontal and vertical orientations produced by SLM were investigated using in-situ micro-tensile testing in a scanning electron microscope. The mechanical strength and deformation mechanisms were analyzed and explained based on thickness and build orientation. Increased ductility was observed in thicker samples as well as in the horizontal build samples. The results illustrate the potential of the in-situ test technique and aspects important to consider in design guidelines for thin AM structures.

  • Petrovich, Ingrid
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Spanska.
    La interacción oral y las TIC en el aula de ELE: Un estudio sobre el uso de las nuevas tecnologías como herramienta didáctica2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [es]

    Las nuevas tecnologías forman hoy en día parte de la vida cotidiana de la sociedad en general. Estas herramientas utilizadas como recurso educativo nos ofrecen una multitud de posibilidades para fomentar la interacción oral de los alumnos de español como lengua extranjera.

    Los resultados presentados en este estudio indican el potencial de los entornos digitales, que acompañados de propuestas didácticas apropiadas, pueden contribuir a la motivación y el desarrollo de los alumnos en el proceso de aprendizaje.

    Algunos recursos digitales gratuitos como

    Skype o Voxopop son algunos ejemplos de plataformas que pueden utilizarse en el aula de ELE y que pueden contribuir al desarrollo de la comunicación entre estudiantes de cualquier parte del mundo y mejorar las competencias comunicativas. Otros recursos útiles y significativos pueden ser también Youtube o Kahoot discussion para crear actividades colectivas e iniciar temas de conversación en el aula.

  • Bergman, Malin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Omvårdnad.
    Omvårdnadsåtgärder som kan stödja nutritionsintaget för personer med demens – en litteraturöversikt2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund

    I Sverige lever runt 160,000 människor med demens, vilket är ett neurologiskt tillstånd där hjärnvävnad förtvinat. Detta leder till att fysiologiska och kognitiva funktioner försvagas. Omvårdnadsåtgärder relaterade till en person med demens fokuserar på att lindra symtom och tillhandahålla assistans gentemot den funktionella nedsättningen. Detta kan appliceras vid nutritionsintag då måltidssituationer kan bli en komplex uppgift för personer med demens, dessa åtgärder kan utföras ur ett personcentrerat spektra för att tillgodose individen.

    Syfte

    Syftet med litteraturöversikten var att utforska personcentrerade omvårdnadsåtgärder som en sjuksköterska kan applicera till olika omständigheter för att optimera nutritionsintaget hos personer med demens.

    Metod

    En litteraturöversikt sammanställd genom 11 stycken vetenskapliga artiklar.

    Resultat

    Fem omvårdnadsåtgärder som främjade nutritionsintag hos personer med demens var att under måltid lyssna till musik, erhålla personlig assistans för att underlätta måltidsintag, muntlig uppmaning som stöd, hur maten presenterades, träningsprogram vid måltid.

    Konklusion

    Ur denna översikt har omvårdnadsåtgärder framkommit som är till fördel för personen med demens i samband med nutritionsintag. När inte omvårdnadsåtgärder appliceras för måltidssituationen kan tillståndet hos personen med demens förvärras drastiskt genom exempelvis sjukdom och orörlighet, vilket ger försämrad livskvalitet. De omvårdnadsåtgärder som presenteras skulle genom enkla tillvägagångssätt kunna tillhandahållas av vårdgivare och anhöriga.

  • Sunesson, Måns
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Företagsekonomi.
    Professionella idrottares kommunikation via sociala medier2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    De flesta professionella idrottare har förstått hur viktigt sociala medier har blivit för att bygga en stark image för sitt personliga varumärke. Få vet dock hur de ska gå till väga för att lyckas med detta. Denna studies syfte är att försöka beskriva hur idrottare kan gå till väga för att lyckas genom att beskriva genom vilka sociala mediekanaler fans föredrar att följa idrottare på samt vilken typ av innehåll de föredrar att idrottaren publicerar. För att försöka beskriva detta har en kundundersökning i form utav en enkät genomförts. Resultatet av enkätundersökningen visade att kvinnliga fans helst följer professionella idrottare via bildbaserade sociala medier medan männen i större utsträckning föredrar textbaserade eller kombination av bild och text. Det mest uppskattade innehållet bland fansen var motiverande och/eller inspirerande budskap tätt följt av innehåll kopplat direkt eller indirekt till idrottarens yrkesroll som professionell idrottare. Ämnet visade sig dock vara mer komplext än vad utgångspunkten till denna studie baserat på den lilla mängd tidigare forskning pekade på vid formulerandet av frågeställningen. Då resultatet analyserades med den teoretiska referensramen som bakgrund tyder det på att fler parter har stora intressen i den professionella idrottarens sociala mediakommunikation än vad utgångspunkten för denna studie var. Slutsatser från denna studie är att det är viktigt att idrottaren sätter sina fans/följare i centrum för att lyckas bygga en stark personlig image på sociala medier. Att idrottaren också interagerar med och har en personlig kommunikation med fansen tycks även det vara en viktig i varumärkesbyggandet. Samt att vidare studier inom ämnet skulle behövas för att kunna dra slutsatser om hur de olika parternas intressen påverkar varandra och hur intressekonflikter kan undvikas.

  • Tegelberg, Linda
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Företagsekonomi.
    Kallo, Juliana
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Företagsekonomi.
    Neuromarketing: En kvalitativ studie, där svenska marknadsföringsexperters förhållningssätt till neuromarketing behandlas.2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I ett samhälle där konsumenter översköljs av information, har marknadsförare tvingats hitta nya vägar att nå ut med sitt budskap. Marknadsförare måste förutom att tränga igenom ett massivt brus av reklam, söka djup förståelse kring konsumenters beteenden. Ett sätt att göra detta på, är genom ämnet neuromarketing som är en kombination av neurovetenskap och marknadsföring. Neuromarketing äntrade världen så sent som 2002.

    Neuromarketing består av tre stora forskningsområden: neurovetenskap, beteendeekonomi och socialpsykologi. Genom att kombinera dessa forskningsämnen, är det idag möjligt att studera konsumenters hjärnor och kroppar, för att skaffa kunskap och förståelse kring konsumenters beteende och beslutsfattande.

    När det kommer till Sverige så är neuromarketing fortfarande okänt. Människor lyfter frågande på ögonbrynen när ämnet kommer på tal. Detta trots att teknologiutvecklingen tvingar marknadsförare att hitta nya sätt att kommunicera med sin omvärld på och trots att Sverige placeras på tredje plats i rankningen av mest digitaliserade länder. Vad beror detta på? Varför finns det inga studier gjorda i Sverige om neuromarketing?

    Syftet med denna studie är att bidra med ökad kunskap om ämnet neuromarketing, genom att lyfta fram svenska experters förhållningssätt till detta forskningsämne. Studiens insamling av empiri bestod av intervjuer med experter inom marknadsföring. Resultatet av denna studie står i kontrast till tidigare studier, där neuromarketing benämns som något nytt och revolutionerande. Svenska experter hävdar motsatsen, marknadsförare har alltid studerat och fascinerats över beteende, emotioner och reaktioner hos konsumenter. Svenska experter anser också att teknologin som används inom neuromarketing är bristande och kommer med stora begränsningar. De påstår också att annan teknologi är mer betydelsefull än den som läser av hjärnaktivitet, ögonrörelser och ansiktsuttryck.

    Ämnet för även med sig en rad etiska frågeställningar och svenska experter tror inte att konsumenter vill övervakas i ett kommersiellt syfte.

  • Swenberg, Thorbjörn
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion. Mälardalens högskola, Akademin för innovation, design och teknik.
    Framing the Gaze: (Audio-) Visual Design Intentions and Perceptual Considerations in Film Editing2017Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Temat för denna doktorsavhandling är hur det går till när en filmklippare aktivt strävar emot att perceptuellt fånga in och styra sin filmtittares blick över filmklipp. Klipparens (audio-)visuella intentioner med filmtittandet motsvaras av perceptuella överväganden som klipparen gör under klipparbetet.

    Klipparbetet motiveras i denna avhandling som ett designarbete, främst för att ett designperspektiv på filmproduktion har möjligheter att bidra med många nya infallsvinklar, frågeställningar och svar, som sträcker sig bortom vad tidigare tillämpade perspektiv gör.

    De forskningsfrågor som ställs, och de svar som presenteras, diskuteras sedan gentemot designteori, etablerad filmproduktionskunskap och perceptionsforskning. Utöver att audiovisuell perception beaktas inom filmklippningskontexten, diskuteras även filmklippning som audiovisuell design, och kopplingar görs till annat designarbete och möjliga implikationer för perceptionens roll i dessa sammanhang.

    Data om klipparbetet har skapats via videoinspelade deltagande observation där även fortlöpande skärminspelningar skett, medan en filmklippare färdigställde en dokumentärfilmsekvens. Utifrån dessa inspelningar har sedan en elicitering med filmklipparen skett. På så vis har klipparens intentioner och möjliga beaktande av perceptuella faktorer fångats in.

    Klipparens intentioner avseende filmtittare har sedan testats via ögonrörelsestudier där tittarnas ögondata samlats in medan de tittat på den skapade filmsekvensen.

    Resultaten av mina analyser är att det finns skäl att betrakta delar av filmproduktion som designarbete, att audiovisuella materialegenskaper påverkar det kreativa utrymmet, att perceptuella hänsyn ingår som en väsentlig del av filmklipparens bearbetning av det audiovisuella materialet, att filmtittares respons på filmklipp varierar med hur klippen är utformade, samt att man kan koppla denna variation till filmklipparens intention med klippen, och graden av intentionens uppfyllelse.

    Jag drar slutsatserna att perceptuell precision i klippunkten är avgörande för att uppnå en önskad avkodning av en filmsekvens för tittarens del, samt att när den perceptuella precisionen är låg är det troligt att den upplevda kontinuiteten hos filmen fallerar.

    Doktorsavhandlingens bidrag är att den hjälper till att reda ut den faktiska tillämpningen av perceptionen som audiovisuell kunskap i filmklippning. Men den bidrar därmed även till en mera generell diskussion om perception som en del av audiovisuellt tänkande och formerandet av audiovisuell kunskap.

    Avhandlingen bidrar till området Innovation och Design genom sin blandning av metoder, eftersom huvudstudien rör skapandet av nya artefakter och tänkande som pågår inom denna process, liksom mänsklig respons på dessa artefakter. Slutligen bidrar avhandlingen med ett genomgripande exempel på hur ett designforskningsperspektiv kan bidra till att förstå delar av filmproduktion, och de yrken och aktiviteter som sker där.

  • Recensioner1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 2, 105-114 s.Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • Svallfors, Stefan
    Umeå universitet.
    Debatt: Inkonsistenta flyktingvänner eller inkompetent forskning? Kommentar till José Alberto Diaz1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 2, 101-104 s.Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • Klintman, Mikael
    Lunds universitet.
    Miljöhandlingars socialpsykologiska förutsättningar och hinder - ett teoretisk tperspektiv1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 2, 82-100 s.Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The social-psychological conditions and obstacles to environmentally responsible agency - a theoretical perspective

    The aim in this article has been to go beyond the individual level in theoretically analyzing the preconditions for people to adopt a more environmentally responsible behavior within daily activities. In the first part, I have examined some overlapping social characteristics of modernity. The chief concepts here have been risk, time-space distanciation, disembeddedness and reflexivity. Anthony Giddens (1990) and Ulrich Beck (1986/1992) are referred to in this part. These modem characteristics have been put in relation to the motivational factors of behavior change offered in modem urban society. In the second part, the question of environmentally related agency has been placed into three social-psychological contexts: the public, the private, and the parochial realms of social life. I have argued that the different realms to various extents are affected by the modem characteristics, and that the different realms, therefore, offer different conditions for the environmentally responsible behavior to be supported by socially, ethically and, practically motivating factors. Emphasis has been given upon motivating factors within the local realm, mainly within neighborhoods. In neighborhoods, I have claimed, social ties, trust between neighbors, and a shared interest for the neighborhood may be used as an intermediate variable between the leading institutions of society and the individual lifestyle in solving environmental problems. This is true both when the environmental goals of the leading institutions, are communicated to the parochial sphere and vice versa. I have also suggested further theoretical analyses as well as possible empirical applications to the theoretical framework of the article.

  • Lindquist, Per
    Lunds universitet.
    Samhällsvetenskapen och miljöproblemens sociala ekologi1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 2, 64-81 s.Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The issue of the problems of the natural environment, presently taking a central part of the societal agenda, reveals a situation in which social science in general, and sociology in particular, is confronted with two major questions: the first one concerns how environmental problems are to be conceptualized from a strict social scientific, as distinguished from a natural scientific point of view; the second one has to do with the normative relation of social science to the political problematization of environmental concerns. Taking a communication theoretical point of departure, mainly following the ideas of Niklas Luhmann and Ulrich Beck, it is argued in this article that the environmental problem may be conceptualized in terms of the internal, social, as opposed to the external, natural ecology of the functionally differentiated modem society. As sociologists we are returned to the original intention of the discipline, namely, that social facts can be explained only by social facts. In this context the notion of risk - conceived of as the problem of decision-making in the face of a spatially and temporally contingent and uncertain environment - will be of central importance. The perspective presented here suggests a sociological reconceptualization meant to grasping the idea of a societal system no longer having the achievement of security as its primary goal, but rather the exploitation of uncertainty and contingency itself: scientifically, ethically and politically.

  • Sungqvist, Göran
    Göteborgs universitet.
    Risk och kärnavfall - en studie av det moderna samhällets experter1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 2, 37-63 s.Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Risk and nuclear waste - a study of the experts in modern society

    Modem societies are characterized by their extensive expert systems, which penetrate all aspects of social life. The point of departure in this article is Anthony Giddens’ theory of expert systems. The theory is criticized and said to be both wide and vague, and depend too much on the notion of trust. It is in the article argued that there are life worlds outside the expert systems, with their own rationalities, which possibly can work as counter forces and sometimes also are able to change the expert systems. Giddens’ theory, based on the notions of trust and weak inductive knowledge, ignores the independent cognitive capacities among the laymen. Supplementing Giddens’ theory with some results from the sociology of science it is argued that both the experts’ and the laymen’s relations to the expert systems should be understood as alternating between trust and a cognitive attitude. The theory of expert systems is illustrated by the history of nuclear waste management in Sweden, which is an activity highly dependent on trust and legitimacy among the general public. The opposition to nuclear waste among lay persons during the last decades have in some respect changed the expert systems involved.

  • Lidskog, Rolf
    Högskolan i Örebro.
    Mellan sociologi och ekologi? Om det sociologiska studiet av miljöfrågan1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 2, 7-36 s.Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Sociology, as it came to be constructed from the late 19th century onwards, deliberately concentrated on human societies, giving little attention to the natural world which constitutes the very condition of its existence and development. Today, some sociologists claim that the environmental problems of today constitute a challenge to this classical sociological understanding. By critically discussing environmental sociologists’ claim for the necessity to include biophysical facts in sociological analysis, this article seeks to elaborate a sociological perspective on environmental problems. From the point of view of epistemology and the sociology of knowledge, the article contrasts naive realism with social constructivism. It is here stated that even though social constructivism seems to be more in line with sociological thought a realistic standpoint regarding the environmental threat seem to be a necessity. By way of conclusion it is stated that a proper sociological understanding has to take into account nature’s constructedness as well as realistic side. Thus nature cannot be understood outside of society or society outside of nature.

  • Lidskog, Rolf
    Högskolan i Örebro.
    Miljö och risk: en kort introduktion1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 2, 5-6 s.Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • Från redaktionen1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 2, 2-3 s.Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • Johansson, Thomas
    Göteborgs universitet.
    Sociologisk Forskning 1995:21995Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
  • Lindh, Anne-Sophie
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.
    Historiemedvetande i läromedel för åk 7-92017Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Jag har gjort en läromedelsstudie med syfte att analysera relativt nyproducerade läroböcker i historia utifrån frågor om de har potential att utveckla elevers historiemedvetande.

    När jag analyserar de tre läroböckerna i historia för åk 7-9 som jag har valt så studerar jag texter, bilder och arbetsuppgifter utifrån några av de perspektiv som svenska historiedidaktiker anser har störst möjlighet att påverka elevers historiemedvetande.

    Jag fokuserar på aspekterna som rör reflekterande berättelser, identitets och värdeskapande innehåll. En central fråga är om innehållet är multikronologiskt och visar eleverna att vi är både skapade av och skapare av historia.

    Läroböckerna har innehåll som bör kunna hjälpa till att utveckla elevernas historiemedvetanden, men inte i tillräckligt stor utsträckning. Jag anser utifrån min studie att alla tre böckerna har brister. De motsvarar inte på egen hand historieundervisningens behov utifrån kunskapskraven i Lgr11.

  • Racine, Sylvain
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Franska.
    Analyse thématique de L’hiver de force : Déterminisme social et invectives2017Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [fr]

    Le roman à l’étude dans cette analyse littéraire est

    L’hiver de force de Réjean Ducharme, publié chez Gallimard en 1973. L’objectif de ce travail a consisté à chercher à comprendre pourquoi les personnages principaux André et Nicole, des mécontents intelligents et éduqués, ont choisi de vivre une vie les menant à rien, le tout en invectivant à peu près tout autour d’eux. Nous suggérons également une réponse, dans le contexte du récit, à la question « pourquoi l’hiver débute un 21 juin? » Pour réaliser ce travail, nous nous sommes intéressés à l’invectif, théorie littéraire développée par Marie-Hélène Larochelle, ainsi qu’à la notion de déterminisme social.

  • Sociologförbundet har ordet. Sociologidagarna 2018: Sociology in a polarized world2017Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 54, nr 3, 267-268 s.Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • Recensioner2017Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 54, nr 3, 245-265 s.Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • Heidegran, Carl-Göran
    Lunds universitet.
    An interview with Hans Joas2017Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 54, nr 3, 233-243 s.Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    An interview with Hans Joas

    This interview took place at Lund University on January 18, 2017. In the interview Joas talks about the continuities and orientations of his own work, explains some of his key conceptual and theoretical insights, and comments on the state of sociology today.

  • Westerstrand, Jenny
    Kontextualiseringens svåra konst: Kunskap, kön och förbindelselinjer i en förundersökningom ”hedersvåld”2017Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 54, nr 3, 209-232 s.Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Contextualizing Violence: Knowledge, gender and lines of connection in apreliminary investigation on “honour violence”

    I discuss some practical and theoretical problems related to the feminist project of re-contextualizing law in order to acknowledge women’s experiences. Nicola Lacey warns us that re-contextualization might result in existing misogynist presumptions being re-inscribed in “new” lines of thoughts, making the problem of gender inequality even harder to address. In this article my analytical focus is set on two cultural contexts constructed as different – a “Swedish gender equal context” and a “non-Swedish honour related context” – and the attempts made by the prosecutor and the police “to contextualize” the latter. I highlight, in the light of Lacey’s warnings, the need for a careful and grounded analysis of the issues being “contextualized” as well as a careful analysis of the norms that are supposed to guide the process of contextualization. I take my point of departure in the example of a police investigation of suspected honor related violence, committed in the context of a compulsory school.

  • Lindblom, Jonas
    et al.
    Mälardalens högskola.
    Qaderi, Josef
    Mälardalens högskola.
    Massmedias hantering av vetenskaplig kritik mot Ritalin, Concerta och Strattera: Ett socialkonstruktionistiskt perspektiv på psykofarmaka2017Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 54, nr 3, 181-208 s.Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Mass media’s handling of scientific critique of Ritalin, Concerta and Strattera: a social constructionist perspective on psychotropic agents

    This article aims to examine how scientific critique of pharmacological treatment with Ritalin, Concerta and Strattera for ADHD (Attention-Deficit Hyperactivity Disorder) is handled in eight of the largest newspapers in Sweden, 2002–2015 (n=183 articles). The media study explores the terminology used; the depiction of long-term harmful effects; the actors given space to express their views; the attention displayed to alternative treatments; the representation of pharmaceutical studies; the role of news and debate articles; the significance of conflicts of interest; and whether ADHD is portrayed as a medical condition. The results show that mass media, in numerous ways, neglects or undermines the critique of pharmacological interventions for ADHD put forward in the scientific literature. In the article a social constructionist approach to psychotropic agents is developed, highlighting the significance of what the authors call “psychopharmacological elasticity.” The concept illustrates that the boundary between medicines and harmful agents, such as drugs, is flexible from a scientific standpoint and depends on collective definitional processes in society.

  • Lydahl, Doris
    Göteborgs universitet.
    Visible persons, invisible work?: Exploring articulation work in the implementation of person-centred care on a hospital ward2017Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 54, nr 3, 163-179 s.Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Visible persons, invisible work? Exploring articulation work in the implementation of person-centred care on a hospital ward

    Recently, many initiatives promoting a holistic view of the patient have been developed. In the last 20 years, different models and frameworks have been advanced to operationalize these different forms of holistic care. This article focuses on one specific case of holistic person-centred care, using the sociological theories of articulation work and invisible work to investigate the efforts involved in sustaining its realization. The article builds on a small ethnographic study conducted at a ward in a Swedish hospital implementing person-centred care. Following a nurse, and her patient, through a ‘person-centred’ admission process and its subsequent procedures, it is argued that person-centred care depends on nurses performing many new tasks which are rarely recognized and appreciated. Secondly, it is argued that nurses are continually asked to do what Anselm Strauss defined as articulation work, coordinating between these different new tasks and established duties. Thirdly, the article discusses the tensions arising when implementing a formalized model of care, which builds on a critique of standardization and objectification, and the work that is excluded and invisible in such routinized operationalization. Finally, it is concluded that while the successful implementation of person-centred care is often argued to rely on the willingness of nurses to surrender old habits, it seems rather to hinge on the skilled inventiveness of these nurses and their ability to overcome the practical difficulties they encounter.

  • Edling, Christofer
    et al.
    Lunds universitet.
    Eldén, Sara
    Lunds universitet.
    Redaktörerna har ordet: Lundaredaktionen har tagit över2017Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 54, nr 3, 161-162 s.Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • Edling, Christofer
    et al.
    Lunds universitet.
    Eldén, SaraLunds universitet.
    Sociologisk Forskning 2017:32017Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
  • Maria, Ingels Lindqvist
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Nationalekonomi.
    Josephine, Stengård
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Nationalekonomi.
    Matchad förvärvsgrad i Dalarna och Sverige: Påverkar könsfördelningen i en utbildningsgrupp kvinnors och mäns möjligheter att få ett relevant jobb?2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna studie syftar till att undersöka den matchade förvärvsgraden för kvinnor och män, i Dalarna och i Sverige, samt att förklara eventuella skillnader. Om en stor andel av utbildningsgruppen vid avklarad examen blir anställda inom andra yrkesområden än vad utbildningen gav kompetens för, är den matchade förvärvsgraden inom utbildningsgruppen låg. Datamaterialet är hämtat från Statistiska centralbyrån (SCB) och studeras genom en multipel linjär regressionsanalys.

    Både kvinnor och män med universitets-/högskoleutbildning påverkar den matchade förvärvsgraden mer jämförelsevis med gymnasial utbildning. Resultatet visar även att om andelen kvinnor i utbildningsgruppen ökar påverkas andelen anställda med matchning positivt för kvinnor och negativt för män, det omvända sambandet gäller också, den matchade förvärvsgraden för män ökar när andelen män i utbildningsgruppen ökar. Detta visar att könsdiskriminering råder på arbetsmarknaden.

  • Olsson, Amber
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.
    Att undervisa unga elever i engelska - arbetsmetoder för en andraspråksinlärning: En litteraturstudie om framgångsrik undervisning i engelska som andraspråk för årskurserna 1–32017Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Engelskundervisningen idag i årskurserna 1-3 är enligt min åsikt och erfarenhet, inte tillräckligt prioriterat. Många av eleverna kan redan vid skolstarten ha engelskkunskaper med sig och de måste nationellt ges möjligheten till att utveckla dessa. Läraren kan ha stor betydelse i barnens andraspråks- och språkinlärning. Det är av vikt att läraren har kompetens, skapar en trygg miljö och har en varierad undervisning. Andra aspekter som är avgörande för elevernas förståelse är som tidigare sagt miljö och även engagemang från eleverna. Detta examensarbete är en litteraturstudie och innebär att sökningar har gjorts och litteratur har sammanställts inom ett valt område. Syftet med den här litteraturstudien är att undersöka om arbetsmetoder mot yngre barn samt vad tidigare forskning säger om andraspråks- och språkinlärning för barn. I resultatet upptäcktes att det är många faktorer som spelar in vid barns språkinlärning i de valda studierna. Det som gemensamt hittades bland studierna var vikten av repetition, imitation och kommunikation vid undervisning. Att börja med språkundervisning i årskurs 1 och att ta vara på elevernas egna inlärningsstrategier skapar de bästa förutsättningarna för språkinlärning. Ett förslag till vidare forskning är att undersöka hur lärare idag arbetar med engelska språkinlärning mot yngre barn.

  • Flodberg, Veronica
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.
    Hur kan uttal läras ut i klassrummet?: En litteraturstudie om uttalsinlärning hos elever i årskurs F-32017Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Det sägs att barn har lätt att lära språk då de tycks uppskatta att lära sig nya ord och är nyfikna på språk. Jämfört med många andra länder påbörjas språkinlärningen i Sverige relativt sent. I den här litteraturstudien undersöks viktiga förutsättningar för inlärning vid en tidig språkstart samt hur elever i årskurserna F-3 lär sig uttal i engelska som andraspråk. Som grund för analysen av studiernas resultat används Critical Period Hypothesis (CPH), Krashens teorier om andraspråksinlärning samt Piagets teorier om barns utveckling. Fem studier har analyserats. Resultatet av litteraturstudien påvisar nyttan av tidig språk- och uttalsinlärning men att det är i hög grad beroende av lärarnas kompetens. Vidare visar resultatet att uttalsinlärning gynnas mest av metoder som innehåller direkt respons på elevernas uttal men även att passiva inlärningsmetoder (t.ex. lyssna på sång) gynnar inlärning av uttal som ligger nära modersmålet. När det gäller barns språk- och uttalsinlärning är det viktigt att ha rätt kompetensen hos lärarna och att flera metoder (direkt och indirekta) kan gynna inlärningen.

  • Luck Renberg, Teresa
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Engelska.
    Approaches to Critical Literacy Instruction in the Middle School ESL/EFL classroom2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of this literature review is to compare some critical reading comprehension classroom practices globally, with particular focus on the teaching of reading comprehension in Sweden, where student well being and equity are issues of importance. Critical literacy used is a term that encompasses many aspects of power related issues in language. The Swedish curriculum is explicit in naming these issues of student identity and democratic agency which it shares with critical pedagogical practices.

    The result of the review is a presentation and discussion of the different studies, using a structure based on one used for critical discourse analysis instruction with students. The evidence suggests that higher level comprehension is a skill that takes time to train and should be done explicitly by pointing out the aspects of language which convey meaning. Learning to search the text for evidence of the underlying meaning gave verystrong effect sizes on standardized tests for reading comprehension. The reading comprehension results of minority/ESL students on standardized tests improved when space was made to discuss very different experiences within the same culture in language classrooms.

  • Författarpresentation1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 3, 110- s.Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • Recensioner1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 3, 93-109 s.Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • Diaz, Jose Alberto
    Uppsala universitet.
    Debatt1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 3, 89-92 s.Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • Jönhill, Jan Inge
    Lunds universitet.
    Människan som individ i sociala systems omvärld. Om individ och person i Niklas Luhmanns systemteori1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 3, 61-88 s.Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Man as individual in the environment of social systems. On individual and person in Niklas Luhmann's systems theory

    The relation between man and society is an old and central problem in the modem social sciences. Traditionally, man has been seen as a part of society. Luhmann’s main thesis, contrary to the sociological tradition, is that man as individual always belongs to an environment of social systems. The intention of this article is to present Luhmann’s analysis, and at the same time to discuss it in relation to the sociological theoretical tradition and to show its actuality. Luhmann’s analysis follows four main lines: First, the difference between social and psychic systems is clarified as distinctions; secondly, the obvious connections between these systems has to be defined. This is done through the concept of structural coupling and specified in terms of interpenetration, socialization, inclusion and exclusion, a third way of analysis focuses on the concept of person. Only as person is man part of a social system, and as such takes on and breaks roles and other social relations. Finally, the modem individuality is focused upon. Humanistic philosophy, which has strongly influenced the social sciences, signifies the modem individual as a subject. This subject, on the one hand, complains of alienation, on the other hand, demands emancipation. Consequently, the subject is confrontedwith the paradox of too much and, at the same time, too little solidarity. From the point of view of social systems problems of individualization are problems of the environment of society and therefore not questions of solidarity. As employee, man is included in the economy as a functional system; as citizen in a democracy, he or she is included in a political system, etc. Without a job citizenship, etc, the individual is excluded from functional systems. The current growing global problems of the individual, in terms of unemployment, of homelessness, deplacement, etc, must be understood as beeing closely connected with the functional differentiation of society. By placing the individual in the environment of social systems, these societal and social problems can be analysed in a new way, and it implies, paradoxically, a concept of society more adapted to man than the one proclaimed by humanistic philosophy.

  • Gustafsson, Rolf Å
    Karolinska institutet.
    Valfrihet och konkurrens som medel att förbättra den offentliga sektom1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 3, 43-60 s.Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Competition and freedom of choice - a conceptual clarification and critique

    This article begins with an illustration of the rhetorical use of the concept of competition in the ongoing restructuring of the Swedish welfare state. It is shown that competition has two differing connotations: From the perspective of an ordinary citizen, the concept makes sense as a contest between two (or several) competing actors in which ”the best may win”. This everyday life interpretation functions as a legitimising force for market-oriented reforms by nurturing expectations that the customer/client may reap benefits from competition. Conceptualising competitive acts as instances of para-action (in contrast to social inter-action) highlights some important features of competition: Para-action concerning positional goods (Hirsch) has a tendency to run out of control. No one benefits, but at the same time the para-action continues to feed itself. This action-oriented interpretation of competition serves as a source of legitimation, only as long as the concept remains analytically vague and the possible social consequences of competitive acts are mystified. A fundamentally different meaning of the concept originates from neo-classic economics, where perfect competition is inherent to a stable state of the economic system. In mainstream analysis this means that no competitive acts are necessary or possible. This restricts the practical relevance of economic analysis, which is underscored by the fact that when it comes to the effects of real or imperfect competition economics is imprecise. Hirschman’s critique of the hope for a taut economy - envisioned by mainstream economics as a competitive market system with no organisational slacks - is also discussed. In conclusion there is little clear-cut scientific support for the implementation of competition into the institutional structures of the welfare state.

  • Alvesson, Mats
    et al.
    Företagsekonomiska Institutionen i Lund och Göteborg.
    Kärreman, Dan
    Företagsekonomiska Institutionen i Lund och Göteborg.
    Att synliggöra organisation eller ”Arne Weise har fan inte sålt nånting”. Löpsedelsmöte på Aftonpressen1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 3, 3-42 s.Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article aims to illuminate certain cultural aspects of the work of an evening newspaper (working style, ways of thinking, assumptions about the business, its objectives, perceptions of the readership) as well as how communication in group situations contributes to the social construction of organizations in terms of objectives, meaning and style. The paper will also address the issues of play, emotions and pleasure on work. It is argued that a situational focus, when studying organizations and other social phenomena, provides a less constrained understanding of the object than predominant systemic approaches. The situation, as studied and discussed here, is a monthly meeting between managers and news bill editors of an evening newspaper where sales and the content of news bills are evaluated. It is concluded that, while the premise for the meeting (the casual relation between sales and news bill layout) guides the conversation, the meeting primarily operates as an emotional arena where excitement and pleasure are produced under game-like circumstances. This allows the participants to address, in a relaxed and friendly atmosphere, questions such as:

    Who are we? How do we look upon ourselves? Who are our customers? What ’needs’ shall we satisify? What is important and good? What is central? How do we work? How do we think about certain things?

    While some answers are provided and reinforced, the main outcome of the meeting is the possibility, however restricted, to pose these questions and play with them. Thus, the participants manage to establish a zone with considerable degrees of freedom; free from committments but not free from remainders of who they are or ought to be.

  • Från redaktionen1995Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 32, nr 3, 2- s.Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • Johansson, Thomas
    Göteborgs universitet.
    Sociologisk Forskning 1995:31995Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
  • Claesson, Urban
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Historia.
    Olof Ekman (1639–1713) – An Ordinary Swedish Pastor as a Pioneer for Pietism: Perspectives on Writing Ecclesiastical Biographies in the Tension Between Local and International Contexts2017Ingår i: Spiritual and Ecclesiastical Biographies: Research, Results, and Reading / [ed] Anders Jarlert, Stockholm: Kungl. Vitterhets historie och antikvitets akademien , 2017, 1, 54-61 s.Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Texten problematiserar hur man inom ämnet kyrkohistoria kan möta problem vad gäller en historisk aktörs kontextualisering. Särskilt fokus ligger på skillnaden mellan lokal och internationell kontextualisering.

  • Strömer, Anna
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Företagsekonomi.
    Schludermann, Katarina
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Företagsekonomi.
    Hur vill barnfamiljer ta emot reklam?: En kvantitativ studie om vilken/ vilka kommunikationskanaler som barnfamiljer föredrar att få attraktiva erbjudanden genom.2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund:

    I dagens teknologisamhälle blir det allt svårare för företag att nå ut till sina presumtiva kunder då de utsätts med massvis av budskap. För att nå sina kunder kan företag förmedla budskap genom kommunikationskanaler som har olika egenskaper. Kommunikationskanalerna kan delas in i traditionella och moderna kommunikationskanaler. Olika egenskaper hos kommunikationskanalerna föredras hos olika individer. Barnfamiljer utgör en betydande del av livsmedelskonsumtionen då de inhandlar mer matvaror än resterande familjesammansättningar. Därmed så blir denna målgrupp en central målgrupp för matvarubutiker. Med avseende på detta krävs det mer ingående kunskap från matvarubutikens perspektiv för att tillämpa rätt kommunikationskanal för att nå målgruppen barnfamiljer, på ett sätt som föredras av målgruppen.

    Syfte:

    Att utreda vilken/ vilka av de moderna och/eller de traditionella kommunikationskanalerna som målgruppen barnfamiljer påstår att de föredrar från en matvarubutik, när ett attraktivt budskap förmedlas.

    Referensram:

    Uppsatsen utgår från teorier som kommunikationsprocessen, generella skillnader i de moderna och traditionella kommunikationskanalerna och kommunikationsriktningar. Vidare baseras den teoretiska referensramen på tidigare publicerade vetenskapliga artiklar.

    Metod:

    Uppsatsen metodologiska ansats bygger på en kvantitativ metod och det empiriska materialet har samlats in genom en kvantitativ enkätundersökning.

    Resultat:

    Resultatet för undersökningen visar att kommunikationskanalen e-mail föredras av målgruppen. E-mail hade en överlägset hög procentuell andel i jämförelse med de resterande kommunikationskanalerna som ingick i enkätundersökningen. Vidare kunde också resultatet påvisa att de moderna kommunikationskanalerna föredras framför de traditionella kommunikationskanalerna.