du.sePublikationer
Ändra sökning
Länk till posten
Permanent länk

Direktlänk
BETA
Publikationer (10 of 52) Visa alla publikationer
Lindgren, C. & Nyström Höög, C. (2020). Charlotte Lindgren samtalar med Catharina Nyström Höög om bilders grammatik: Inför grammatikdagen 20 mars 2020. Falun: Högskolan Dalarna
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Charlotte Lindgren samtalar med Catharina Nyström Höög om bilders grammatik: Inför grammatikdagen 20 mars 2020
2020 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, sidor
Falun: Högskolan Dalarna, 2020
Serie
DUpod - podcastserie om pedagogisk utveckling i högre utbildning ; 12
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Interkulturella studier
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-31612 (URN)
Tillgänglig från: 2020-01-15 Skapad: 2020-01-15 Senast uppdaterad: 2020-01-28Bibliografiskt granskad
Lindgren, C. & Aida Niendorf, M. (2020). Charlotte Lindgren samtalar med Mariya Aida Niendorf om grammatikundervisning i Japanska: Inför Grammatikdagen 20 mars 2020. Falun: Högskolan Dalarna
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Charlotte Lindgren samtalar med Mariya Aida Niendorf om grammatikundervisning i Japanska: Inför Grammatikdagen 20 mars 2020
2020 (Engelska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, sidor
Falun: Högskolan Dalarna, 2020
Serie
DUpod - podcastserie om pedagogisk utveckling i högre utbildning ; 13
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Interkulturella studier
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-31613 (URN)
Tillgänglig från: 2020-01-15 Skapad: 2020-01-15 Senast uppdaterad: 2020-01-16Bibliografiskt granskad
Lindgren, C. (2020). Från traditionell campusutbildning till nätbaserad utbildning i romanska språk. In: Andreas Romeborn, Elisabeth Bladh (Ed.), Romanistiken i Sverige – tradition och förnyelse: . Kriterium
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Från traditionell campusutbildning till nätbaserad utbildning i romanska språk
2020 (Svenska)Ingår i: Romanistiken i Sverige – tradition och förnyelse / [ed] Andreas Romeborn, Elisabeth Bladh, Kriterium , 2020Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Kriterium, 2020
Serie
Romanica Gothoburgensia LXXV, ISSN 2002-2131
Nyckelord
Online Teaching, Higher Education, Language Teaching, Romance Languages
Nationell ämneskategori
Språk och litteratur
Forskningsämne
Interkulturella studier
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-32192 (URN)
Tillgänglig från: 2020-03-05 Skapad: 2020-03-05 Senast uppdaterad: 2020-03-06Bibliografiskt granskad
Stridfeldt, M. & Lindgren, C. (2019). Apprentissage en ligne du français: une perspective gérontologique. Synergies Pays Scandinaves
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Apprentissage en ligne du français: une perspective gérontologique
2019 (Franska)Ingår i: Synergies Pays Scandinaves, ISSN 1901-3809, E-ISSN 2261-2807Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Accepted
Abstract [en]

To adapt to older students, we conducted a study consisting of a perception test and a survey related to French taught online at our university. The purpose of this study was to see how oral perception, comprehension and communication work in online synchronous seminars. The results were positive. The comprehension of French sounds online works quite well for our learners regardless of their age, and the students themselves find that perception and oral comprehension during synchronous online seminars works well. In addition, no respondent found that cooperation across ages was a problem.

Nationell ämneskategori
Språk och litteratur
Forskningsämne
Utbildning och lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-30672 (URN)
Tillgänglig från: 2019-09-05 Skapad: 2019-09-05 Senast uppdaterad: 2019-09-09Bibliografiskt granskad
Lindgren, C. & Dodou, K. (2019). Charlotte Lindgren samtalar med Katherina Dodou om undersökning av litteraturstudier i ämnet engelska. Falun: Högskolan Dalarna
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Charlotte Lindgren samtalar med Katherina Dodou om undersökning av litteraturstudier i ämnet engelska
2019 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, sidor
Falun: Högskolan Dalarna, 2019
Serie
DUpod - podcastserie om pedagogisk utveckling i högre utbildning ; 11
Nyckelord
pedagogiskt utvecklingsarbete
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
Interkulturella studier
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-30823 (URN)
Tillgänglig från: 2019-09-30 Skapad: 2019-09-30 Senast uppdaterad: 2019-09-30Bibliografiskt granskad
Lindgren, C. & Alfvén, V. (2019). L’envolée des auteurs et illustrateurs français en Suède: La littérature de jeunesse traduite du français en suédois et sa réception en Suède en 2010-2017. In: Christine Mongenot (Ed.), Une littérature de jeunesse européenne au XXIe siècle?: (pp. 49-55). Artois Presses Université, 46
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>L’envolée des auteurs et illustrateurs français en Suède: La littérature de jeunesse traduite du français en suédois et sa réception en Suède en 2010-2017
2019 (Franska)Ingår i: Une littérature de jeunesse européenne au XXIe siècle? / [ed] Christine Mongenot, Artois Presses Université , 2019, Vol. 46, s. 49-55Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Abstract [fr]

Si l’intérêt pour la littérature de jeunesse suédoise en France est vif depuis de nombreuses années, force est de constater que les auteurs et illustrateurs français ont plus de mal à pénétrer le marché suédois. Si des auteurs comme Selma Lagerlöf (Le merveilleux voyage de Nils Holgersson), Astrid Lindgren (Fifi Brindacier) ou encore Barbro Lindgren (Le petit monsieur tout seul), œuvres phares certes mais datant un peu, ont leur place sur le marché français, de grands classiques comme Les Malheurs de Sophie de la comtesse de Ségur semblent absents du marché littéraire suédois, soit parce qu’ils ne sont pas traduits, soit parce qu’ils n’ont pas trouvé leur public. Cependant, depuis 2010, le vent semble tourner, et cet article se propose de faire un état de la littérature de jeunesse française en Suède entre 2010 et 2017 et de s’interroger sur sa place dans ce pays de nos jours.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Artois Presses Université, 2019
Serie
Cahiers Robinson, ISSN 1253-6806 ; 46
Nationell ämneskategori
Språk och litteratur
Forskningsämne
Interkulturella studier
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-32151 (URN)9782848323497 (ISBN)2848323493 (ISBN)
Tillgänglig från: 2020-03-01 Skapad: 2020-03-01 Senast uppdaterad: 2020-03-05Bibliografiskt granskad
Lindgren, C. & Berg, L. (2019). Lovisa Berg om grammatikundervisning: Charlotte Lindgren samtalar med Lovisa Berg om grammatikundervisning inför Grammatikdagen 2019. Falun: Högskolan Dalarna
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Lovisa Berg om grammatikundervisning: Charlotte Lindgren samtalar med Lovisa Berg om grammatikundervisning inför Grammatikdagen 2019
2019 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, sidor
Falun: Högskolan Dalarna, 2019
Serie
DUpod - podcastserie om pedagogisk utveckling i högre utbildning ; 9
Nationell ämneskategori
Språk och litteratur
Forskningsämne
Interkulturella studier
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-29554 (URN)
Tillgänglig från: 2019-02-22 Skapad: 2019-02-22 Senast uppdaterad: 2019-02-25Bibliografiskt granskad
Lindgren, C. & Mikhaylov, N. (2019). Nikita Mikhaylov om grammatikundervisning: Charlotte Lindgren samtalar med Nikita Mikhaylov om grammatikundervisning i ryska inför Grammatikdagen 2019. Falun: Högskolan Dalarna
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Nikita Mikhaylov om grammatikundervisning: Charlotte Lindgren samtalar med Nikita Mikhaylov om grammatikundervisning i ryska inför Grammatikdagen 2019
2019 (Engelska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, sidor
Falun: Högskolan Dalarna, 2019
Serie
DUpod - podcastserie om pedagogisk utveckling i högre utbildning ; 10
Nationell ämneskategori
Språk och litteratur
Forskningsämne
Interkulturella studier
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-29555 (URN)
Tillgänglig från: 2019-02-22 Skapad: 2019-02-22 Senast uppdaterad: 2019-02-25Bibliografiskt granskad
Lindgren, C. & Berg, L. (2018). Charlotte Lindgren intervjuar Lovisa Berg om Supplemental Instructions (SI). Falun: Högskolan Dalarna
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Charlotte Lindgren intervjuar Lovisa Berg om Supplemental Instructions (SI)
2018 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, sidor
Falun: Högskolan Dalarna, 2018
Serie
DUpod - podcastserie om pedagogisk utveckling i högre utbildning ; 6
Nyckelord
pedagogiskt utvecklingsarbete
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
Interkulturella studier
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-28805 (URN)
Anmärkning

Charlotte Lindgren intervjuar Lovisa Berg om Supplemental Instructions (SI). En metod för samverkansinlärning för studenter.

Tillgänglig från: 2018-10-22 Skapad: 2018-10-22 Senast uppdaterad: 2019-02-25Bibliografiskt granskad
Lindgren, C. & Oom Gardtman, U. (2018). Charlotte Lindgren intervjuar Ulf Oom Gardtman om rapporten "Formativ feedback i högre utbildning – Inventering, förslag och organisatorisk implementering". Falun: Högskolan Dalarna
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Charlotte Lindgren intervjuar Ulf Oom Gardtman om rapporten "Formativ feedback i högre utbildning – Inventering, förslag och organisatorisk implementering"
2018 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, sidor
Falun: Högskolan Dalarna, 2018
Serie
DUpod - podcastserie om pedagogisk utveckling i högre utbildning ; 5
Nyckelord
feedback
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Forskningsämne
Interkulturella studier
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-28689 (URN)
Projekt
Pedagogisk utveckling
Anmärkning

Charlotte Lindgren intervjuar Ulf Oom Gardtman om rapporten "Formativ feedback i högre utbildning – Inventering, förslag och organisatorisk implementering" gjord vid Akademin Industri och samhälle vid Högskolan Dalarna, författad av Mats Andersson, Ulrika Artursson Wissa, Anders Avdic, Ulf Oom Gardtman och Anna Skogsbergs.

Tillgänglig från: 2018-10-11 Skapad: 2018-10-11 Senast uppdaterad: 2019-02-25Bibliografiskt granskad
Organisationer
Identifikatorer
ORCID-id: ORCID iD iconorcid.org/0000-0001-6687-7807

Sök vidare i DiVA

Visa alla publikationer