du.sePublikationer
Ändra sökning
Länk till posten
Permanent länk

Direktlänk
BETA
Bergman Bruhn, Åsa
Alternativa namn
Publikationer (8 of 8) Visa alla publikationer
Bergman Bruhn, Å. (2020). Attractive and sustainable work in the equine sector – an explorative study in riding schools and trotting stables in Sweden. In: : . Paper presented at Nordic Working Life Conference, 10-12 June in Aalborg (Denmark)..
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Attractive and sustainable work in the equine sector – an explorative study in riding schools and trotting stables in Sweden
2020 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Nationell ämneskategori
Arbetslivsstudier
Forskningsämne
Hälsa och välfärd
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-31910 (URN)
Konferens
Nordic Working Life Conference, 10-12 June in Aalborg (Denmark).
Tillgänglig från: 2020-02-17 Skapad: 2020-02-17 Senast uppdaterad: 2020-02-17Bibliografiskt granskad
Bergman Bruhn, Å., Rydell, A., Andersson, I.-M. & Lindahl, C. (2020). Med stallet som arbetsplats: om attraktivt arbete i hästnäringen. Arbetsmarknad & Arbetsliv, 26
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Med stallet som arbetsplats: om attraktivt arbete i hästnäringen
2020 (Svenska)Ingår i: Arbetsmarknad & Arbetsliv, ISSN 1400-9692, Vol. 26Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [sv]

Tidigare studier har visat att det finns både utmaningar och brister gällande arbetsmiljö och arbetsförhållanden inom hästnäringen. Syftet med den här artikeln är att identifiera hur anställda i hästnäringen upplever sitt nuvarande arbete och vilka faktorer de anser vara viktiga för att ett arbete ska upplevas som attraktivt, samt att undersöka skillnader mellan det nuvarande arbetet och anställdas idealbild av ett attraktivt arbete. Studien baseras på en enkätundersökning med sammantaget 150 svar från anställda i travstall och ridskolor. I artikeln diskuteras utmaningar och möjligheter för att skapa attraktiva arbeten i hästnäringen.

Nyckelord
Arbetsmiljö, arbetsvillkor, attraktivt arbete, ridskolor, travstall
Nationell ämneskategori
Arbetslivsstudier
Forskningsämne
Hälsa och välfärd
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-31913 (URN)
Tillgänglig från: 2020-02-17 Skapad: 2020-02-17 Senast uppdaterad: 2020-02-17Bibliografiskt granskad
Bergman Bruhn, Å., Rydell, A., Andersson, I.-M. & Lindahl, C. (2019). Med stallet som arbetsplats: en studie om upplevelsen av attraktivt arbete på ridskolor.. In: : . Paper presented at FALF 2019, Arbetets museum i Norrköping, 10-12 juni 2019.
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Med stallet som arbetsplats: en studie om upplevelsen av attraktivt arbete på ridskolor.
2019 (Svenska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Nationell ämneskategori
Produktionsteknik, arbetsvetenskap och ergonomi
Forskningsämne
Komplexa system - mikrodataanalys
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-30706 (URN)
Konferens
FALF 2019, Arbetets museum i Norrköping, 10-12 juni 2019
Tillgänglig från: 2019-09-20 Skapad: 2019-09-20 Senast uppdaterad: 2020-02-24Bibliografiskt granskad
Jess, K. & Bergman Bruhn, Å. (2019). Patienten i centrum: Hemsjukvården i tre kommuner i Dalarna 2018. Falun: Högskolan Dalarna
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Patienten i centrum: Hemsjukvården i tre kommuner i Dalarna 2018
2019 (Svenska)Rapport (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Falun: Högskolan Dalarna, 2019. s. 30
Serie
Arbetsrapport / Högskolan Dalarna, ISSN 1653-9362 ; 2019:02
Nationell ämneskategori
Hälso- och sjukvårdsorganisation, hälsopolitik och hälsoekonomi
Forskningsämne
Hälsa och välfärd
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-30799 (URN)978-91-85941-69-8 (ISBN)
Tillgänglig från: 2019-09-27 Skapad: 2019-09-27 Senast uppdaterad: 2019-12-06Bibliografiskt granskad
Bergman Bruhn, Å. & Olai, L. (2019). Utvärdering av Hemsjukvården i Dalarna 2014: Slutrapport. Falun: Högskolan Dalarna
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Utvärdering av Hemsjukvården i Dalarna 2014: Slutrapport
2019 (Svenska)Rapport (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Falun: Högskolan Dalarna, 2019. s. 30
Serie
Arbetsrapport / Högskolan Dalarna, ISSN 1653-9362 ; 2019:01
Nationell ämneskategori
Hälso- och sjukvårdsorganisation, hälsopolitik och hälsoekonomi
Forskningsämne
Hälsa och välfärd
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-30797 (URN)978-91-85941-68-1 (ISBN)
Anmärkning

Åsa Bergman Bruhn och Lena Olai, mars 2015. Reviderad maj 2015.

Tillgänglig från: 2019-09-27 Skapad: 2019-09-27 Senast uppdaterad: 2019-12-06Bibliografiskt granskad
Åberg, A. C., Halvorsen, K., From, I., Bergman Bruhn, Å., Oestreicher, L. & Melander-Wikman, A. (2017). A study protocol for applying user participation and co-learning: lessons learned from the eBalance project. International Journal of Environmental Research and Public Health, 14(5), Article ID 512.
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>A study protocol for applying user participation and co-learning: lessons learned from the eBalance project
Visa övriga...
2017 (Engelska)Ingår i: International Journal of Environmental Research and Public Health, ISSN 1661-7827, E-ISSN 1660-4601, Vol. 14, nr 5, artikel-id 512Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

The eBalance project is based on the idea that serious exergames—i.e., computer gaming systems with an interface that requires physical exertion to play—that are well adapted to users, can become a substantial part of a solution to recognized problems of insufficient engagement in fall-prevention exercise and the high levels of fall-related injuries among older people. This project is carried out as a collaboration between eight older people who have an interest in balance training and met the inclusion criteria of independence in personal activities of daily living, access to and basic knowledge of a computer, four staff working with the rehabilitation of older adults, and an interdisciplinary group of six research coordinators covering the areas of geriatric care and rehabilitation, as well as information technology and computer science. This paper describes the study protocol of the project’s initial phase which aims to develop a working partnership with potential users of fall-prevention exergames, including its conceptual underpinnings. The qualitative methodology was inspired by an ethnographical approach implying combining methods that allowed the design to evolve through the study based on the participants’ reflections. A participatory and appreciative action and reflection (PAAR) approach, accompanied by inquiries inspired by the Normalization Process Theory (NPT) was used in interactive workshops, including exergame testing, and between workshop activities. Data were collected through audio recordings, photos, and different types of written documentation. The findings provide a description of the methodology thus developed and applied. They display a methodology that can be useful for the design and development of care service and innovations for older persons where user participation is in focus.

Nyckelord
user participation; reflective practise; action research; co-learning; implementation
Nationell ämneskategori
Hälsovetenskaper
Forskningsämne
Hälsa och välfärd
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-24927 (URN)10.3390/ijerph14050512 (DOI)000404106400060 ()28489067 (PubMedID)
Anmärkning

Open Access APC beslut 11/2017

Tillgänglig från: 2017-05-12 Skapad: 2017-05-12 Senast uppdaterad: 2019-12-06Bibliografiskt granskad
Dahlberg, L., Bruhn, Å., Marusarz, M., McKee, K. & Turunen, P. (2012). Socialt deltagande och tillgång till service: Upplevda hinder och hur de kan reduceras. Falun
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Socialt deltagande och tillgång till service: Upplevda hinder och hur de kan reduceras
Visa övriga...
2012 (Svenska)Rapport (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Falun: , 2012. s. 78
Nationell ämneskategori
Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap
Forskningsämne
Hälsa och välfärd, Socialt deltagande och tillgänglighet till service – upplevda hinder och hur de kan reduceras
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-10247 (URN)978-91-86397-32-6 (ISBN)
Tillgänglig från: 2012-06-27 Skapad: 2012-06-27 Senast uppdaterad: 2019-12-06Bibliografiskt granskad
Häggström, E. & Bergman Bruhn, Å. (2009). Caregivers’ attitudes to education and supervision in work with the older people in a nursing home. Nurse Education Today, 29, 850-854
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Caregivers’ attitudes to education and supervision in work with the older people in a nursing home
2009 (Engelska)Ingår i: Nurse Education Today, ISSN 0260-6917, E-ISSN 1532-2793, Vol. 29, s. 850-854Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Nationell ämneskategori
Hälsovetenskaper
Identifikatorer
urn:nbn:se:du-30704 (URN)10.1016/j.nedt.2009.05.002 (DOI)
Tillgänglig från: 2019-09-20 Skapad: 2019-09-20 Senast uppdaterad: 2019-09-24Bibliografiskt granskad
Organisationer

Sök vidare i DiVA

Visa alla publikationer