du.sePublications
Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
BETA
Publications (10 of 12) Show all publications
Arnqvist, A. (2016). Leadership in early childhood education: Preconditions for preschools to work based on science and according to proven experience. In: NERA 2016: Social Justice, Equality and Solidarity in Education. Paper presented at NERA 2016, Helsinki, Finland,9-11 March 2016. Helsinki, Finland
Open this publication in new window or tab >>Leadership in early childhood education: Preconditions for preschools to work based on science and according to proven experience
2016 (English)In: NERA 2016: Social Justice, Equality and Solidarity in Education, Helsinki, Finland, 2016Conference paper, Published paper (Refereed)
Place, publisher, year, edition, pages
Helsinki, Finland: , 2016
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:du-22777 (URN)
Conference
NERA 2016, Helsinki, Finland,9-11 March 2016
Available from: 2016-04-19 Created: 2016-08-18 Last updated: 2016-08-19Bibliographically approved
Arnqvist, A. (2015). Barn i förskolan: Från ramsor till bokstäver. In: Ingrid Engdahl; Eva Ärlemalm-Hagsér (Ed.), Att bli förskollärare: mångfacetterad komplexitet. Stockholm: Liber
Open this publication in new window or tab >>Barn i förskolan: Från ramsor till bokstäver
2015 (Swedish)In: Att bli förskollärare: mångfacetterad komplexitet / [ed] Ingrid Engdahl; Eva Ärlemalm-Hagsér, Stockholm: Liber , 2015Chapter in book (Refereed)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Liber, 2015
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:du-22778 (URN)9789147099627 (ISBN)
Available from: 2016-04-19 Created: 2016-08-18 Last updated: 2016-08-19Bibliographically approved
Skott, P., Hallsén, S., Nihlfors, E., Arnqvist, A. & Malmberg, K. (2015). Djupanalys av förskolans ledningsorganisation: dokumentstudie.
Open this publication in new window or tab >>Djupanalys av förskolans ledningsorganisation: dokumentstudie
Show others...
2015 (Swedish)Report (Other academic)
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:du-22790 (URN)
Available from: 2016-04-30 Created: 2016-08-19 Last updated: 2016-08-19Bibliographically approved
Arnqvist, A. (2014). Forskning om de yngre barnens läs- och skrivlärande. In: Monika Vinterek & Anders Arnqvist (Ed.), Pedagogiskt arbete: Enhet och mångfald (pp. 21-37). Falun: Högskolan Dalarna
Open this publication in new window or tab >>Forskning om de yngre barnens läs- och skrivlärande
2014 (Swedish)In: Pedagogiskt arbete: Enhet och mångfald / [ed] Monika Vinterek & Anders Arnqvist, Falun: Högskolan Dalarna, 2014, p. 21-37Chapter in book (Refereed)
Place, publisher, year, edition, pages
Falun: Högskolan Dalarna, 2014
Series
Pedagogiskt arbete i Sverige ; 1
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:du-22780 (URN)978-91-89020-98-6 (ISBN)
Available from: 2016-04-19 Created: 2016-08-18 Last updated: 2016-08-19Bibliographically approved
Arnqvist, A. (2014). Kvantitativa data: exemplet barns läsande. In: Annica Löfdahl, Maria Hjalmarsson och Karin Franzén (Ed.), Förskollärarens metod och vetenskapsteori: . Stockholm: Liber
Open this publication in new window or tab >>Kvantitativa data: exemplet barns läsande
2014 (Swedish)In: Förskollärarens metod och vetenskapsteori / [ed] Annica Löfdahl, Maria Hjalmarsson och Karin Franzén, Stockholm: Liber, 2014Chapter in book (Refereed)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Liber, 2014
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:du-22781 (URN)9789147106585 (ISBN)
Available from: 2016-04-19 Created: 2016-08-18 Last updated: 2016-08-19Bibliographically approved
Vinterek, M. & Arnqvist, A. (Eds.). (2014). Pedagogiskt arbete: Enhet och mångfald (1ed.). Falun: Högskolan Dalarna
Open this publication in new window or tab >>Pedagogiskt arbete: Enhet och mångfald
2014 (Swedish)Collection (editor) (Refereed)
Place, publisher, year, edition, pages
Falun: Högskolan Dalarna, 2014. p. 209 Edition: 1
Series
Pedagogiskt arbete i Sverige ; 1
National Category
Pedagogical Work
Research subject
Education and Learning
Identifiers
urn:nbn:se:du-16596 (URN)9789189020986 (ISBN)
Available from: 2014-12-29 Created: 2014-12-29 Last updated: 2016-08-19Bibliographically approved
Arnqvist, A., Karlberg, L. & Söderström, Å. (2014). To influence principals school improvement efforts through action learning. In: Nordic Educational Research Association, NERA: . Paper presented at NERA 42nd congress, Lillehammer, Norway, March 5 - March 7, 2014. Lillehammer, Norway
Open this publication in new window or tab >>To influence principals school improvement efforts through action learning
2014 (English)In: Nordic Educational Research Association, NERA, Lillehammer, Norway, 2014Conference paper, Published paper (Refereed)
Place, publisher, year, edition, pages
Lillehammer, Norway: , 2014
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:du-22779 (URN)
Conference
NERA 42nd congress, Lillehammer, Norway, March 5 - March 7, 2014
Available from: 2016-04-19 Created: 2016-08-18 Last updated: 2016-08-19Bibliographically approved
Arnqvist, A. & Blossing, U. (2012). Skolutveckling på vetenskaplig grund. Forskning om undervisning och lärande (8), 19-28
Open this publication in new window or tab >>Skolutveckling på vetenskaplig grund
2012 (Swedish)In: Forskning om undervisning och lärande, ISSN 2000-9674, E-ISSN 2001-6131, no 8, p. 19-28Article in journal (Refereed) Published
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:du-22782 (URN)
Available from: 2016-04-19 Created: 2016-08-18 Last updated: 2017-11-28Bibliographically approved
Arnqvist, A. (2010). Barns utveckling och lärande - en kunskapsöversikt. In: I rättan tid? Om ålder och skolstart: . Stockholm: Fritze
Open this publication in new window or tab >>Barns utveckling och lärande - en kunskapsöversikt
2010 (Swedish)In: I rättan tid? Om ålder och skolstart, Stockholm: Fritze , 2010Chapter in book (Refereed)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Fritze, 2010
Keywords
Skolmognad, Skolstart -- juridik och lagstiftning -- Sverige
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:du-22783 (URN)978-91-38-23447-1 (ISBN)
Note

ID: 12015139

Available from: 2016-04-19 Created: 2016-08-18 Last updated: 2016-08-19Bibliographically approved
Arnqvist, A. (2003). Läs- och skrivutveckling i förskoleklass. In: Lagarbete och tidig läs- och skrivutveckling: . Stockholm: Skolverket
Open this publication in new window or tab >>Läs- och skrivutveckling i förskoleklass
2003 (Swedish)In: Lagarbete och tidig läs- och skrivutveckling, Stockholm: Skolverket , 2003Chapter in book (Refereed)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Skolverket, 2003
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:du-22784 (URN)
Note

ID: 493

Available from: 2016-04-19 Created: 2016-08-18 Last updated: 2016-08-19Bibliographically approved
Organisations
Identifiers
ORCID iD: ORCID iD iconorcid.org/0000-0001-7819-4560

Search in DiVA

Show all publications