du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Problematisk skolfrånvaro på högstadiet: En kvalitativ intervjustudie om elevhälsans förbyggande och åtgärdande arbete
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Social Work.
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Social Work.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The problematic school absence at secondary school : A qualitative interview study regarding student health services preventive andremedial work (English)
Abstract [sv]

Det saknas kunskap om elevhälsans arbete med problematisk skolfrånvaro. Syftet med studien var därför att beskriva hur elevhälsoteam på högstadieskolor arbetar kring elever med problematisk skolfrånvaro. Detta är en kvalitativ studie, där vi gjort fokusgruppsintervjuer med en tematisk intervjuguide innehållande frågor som avser att besvara studiens syfte och frågeställningar. Studiens resultat visar att elevhälsans strategier för att motverka problematisk skolfrånvaro främst handlar om överlämningar, kartläggningar, tydliga rutiner, individuella och organisatoriska anpassningar samt trygghet och relationsarbete. Organisatoriska resurser är viktiga för att elevhälsan ska ha förutsättningar för att samverka externt. Studiens viktigaste slutsats är att lärandemiljöer ska inkludera alla barn med dess olika behov och förutsättningar för att barnen inte ska hamna utanför och bli stigmatiserade. Elever som utvecklar skolfrånvaro påverkas av skolmiljön, hälsofaktorer och familjefaktorer. Organisationers samverkan kring barn med olika behov blir därför av stor vikt för att fånga upp barnen med komplexa stödbehov.

Abstract [en]

There is a knowledge gap regarding student health services work with problematic school absence. The aim of this study was therefore to describe how student health services in secondary school’s work with problematic school absence. It’s a qualitative study based on focus group interviews with a thematic interview guide. The results show that strategies to counteract problematic school absence are mainly about routines, knowledge, mapping, individual and organizational adaptations, and safety and relationship related work. Organisational resources are vital for the possibility of externally collaboration. The main conclusion is that the learning environments should include all children with their different needs so that children do not end up in alienation and stigmatization. Pupils who develop school absence are influenced by the school environment, health factors and family factors. An important conclusion is that collaboration between different organisations is of great importance in intercepting children with complex needs of support.

Place, publisher, year, edition, pages
2020.
Keywords [en]
Problematic school absence, school absence, school, student health services, adolescents
Keywords [sv]
Problematisk skolfrånvaro, skolfrånvaro, skola, elevhälsa, ungdomar
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-32047OAI: oai:DiVA.org:du-32047DiVA, id: diva2:1396265
Available from: 2020-02-25 Created: 2020-02-25

Open Access in DiVA

fulltext(622 kB)31 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 622 kBChecksum SHA-512
c0fcb34d2eab8785bcd8e0be5dc4803c7b263231684b81a7332a7141553327cfb8cb8de3fdd6e64b096eb793648afba285930a942d0c46f98984b2f39856dfda
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 31 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 197 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf