Dalarna University's logo and link to the university's website

du.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Anknytning i förskolan: Åtta pedagogers arbete att skapa trygga barn i förskolan
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.
2018 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
Attachment in kindergarten (engelsk)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att bidra med kunskap om hur några förskollärare och

barnskötare i förskolan arbetar med att etablera en anknytningsrelation med barnen.

Vidare vilka olika aspekter som kan påverka anknytningen samt vilken eventuell

påverkan en trygg respektive otrygg anknytning kan ha för pedagogernas arbete med

de strävansmål som skrivs fram i förskolans läroplan.

Åtta pedagoger har deltagit i studien och metoden som har använts är

semistrukturerade intervjuer som har genomförts vid personliga möten samt

intervjuer via mail.

Pedagogerna har beskrivit hur de arbetar med att etablera en anknytningsrelation

med barnen på förskolan. Studiens resultat visar att detta arbete börjar redan vid

inskolning och att föräldrarnas inställning till verksamheten och personalen har en

betydande roll. Den trygghet som barnet känner för verksamheten och personalen

grundar sig i hur väl anknytningsrelationen har blivit etablerad mellan barnet och

förskolans personal.

Studien har visat att ett barns lärande och förmåga att våga leka hämmas om det inte

finns en sekundär anknytningsperson till barnet. Den trygghet som anknytningen

medför har en avgörande roll för barnets möjligheter att leka och lära när barnet

befinner sig på förskolan.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2018.
Emneord [sv]
Anknytning, Förskola, Trygghet, Toddlare
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-27438OAI: oai:DiVA.org:du-27438DiVA, id: diva2:1194183
Tilgjengelig fra: 2018-03-29 Laget: 2018-03-29

Open Access i DiVA

fulltext(808 kB)726 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 808 kBChecksum SHA-512
f9e999d6f89b3f9b4afed959e21c8c42743f91bc557dda190f2a3adc2eeab9bd81223f851e86074ff8c50a233d93cfa12d6fecde120ea80312d1c5b5eefdc272
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 734 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 242 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf