Dalarna University's logo and link to the university's website

du.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sociala medier – en del av samhällskunskapen: En studie kring lärares kunskaper att undervisa kringansvarsfullt användande av sociala medier
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.
2019 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Från och med 2017 har Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 reviderats och lägger sedan dess allt större vikt vid digitalisering och att utveckla elevernas digitala kompetens. I samband med revideringen förändrades läroplanens två första kapitel samt flera kursplaner där flera ämnens undervisning nu ska fokusera allt mer på elevernas utveckling av digital kompetens.

Samtidigt som denna förändring sker är lärare orolig eftersom de känner att de saknar kompetens inom de nya områden som de nu ska undervisa inom. Denna studie kommer närmare att granska vilka kunskaper lärare i samhällskunskap upplever att de behöver utveckla för att kunna leverera god undervisning utifrån ett av de nya centrala innehåll som tillkommit för årskurs 4-6.

Det nya centrala innehåll som kommer att ligga till fokus för denna studie innebär att lärare ska undervisa elever om ansvarsfullt användande av digitala medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter. Denna studie kommer dock att närmare fokusera på specifikt sociala medier och vilka kunskaper lärare behöver för att utforma undervisning kring ansvarsfullt användande av dessa.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2019.
Emneord [sv]
Digital kompetens, fortbildning, centralt innehåll, sociala medier, ansvarsfullt användande
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-29715OAI: oai:DiVA.org:du-29715DiVA, id: diva2:1297613
Tilgjengelig fra: 2019-03-20 Laget: 2019-03-20

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 132 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf