du.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Digitaliserad undervisning med fokus på engelska i årskurs 7-9: Några lärares upplevelser kring implementeringen av ett digitaliserat läromedel.
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.
2019 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Detta arbete syftar till att undersöka vilka attityder fyra engelsklärare samt en lärare i samhällsorienterande ämnen i årskurs 7-9 har till digitalisering i skolan i allmänhet och ett specifikt digitalt läromedel i synnerhet i samma kommun. Arbetet syftar även till att översiktligt redogöra för de olika roller som krävs för förändring. Semistrukturerade intervjuer med fem lärare i samma kommun, samt med försteläraren i it har genomförts för att undersöka fördelar och nackdelar som kan finnas med ett digitalt läromedel med fokus på engelska. Forskningen som presenteras samt resultaten antyder att en förändring, som digitalisering i undervisningen innebär, kräver engagerade och positiva lärare som ser fördelar med förändringen tydligt. För att lärarna ska bli positivt inställda krävs en engagerad och positiv skolledning. I den aktuella kommunen ser inte lärarna vinsten med förändringen tydligt vilket kan vara en av orsakerna till att förändringsarbetet går tungt. I slutet av arbetet ges några förslag på hur en skolledning skulle kunna arbeta för att underlätta införandet av ett digitalt läromedel.  

sted, utgiver, år, opplag, sider
2019.
Emneord [sv]
digital dexterity, digitalisering, lärares attityd, utvecklingsarbete, digital transformation, förändringsagenter
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-30625OAI: oai:DiVA.org:du-30625DiVA, id: diva2:1344178
Tilgjengelig fra: 2019-08-20 Laget: 2019-08-20

Open Access i DiVA

fulltext(284 kB)29 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 284 kBChecksum SHA-512
5056599a194838c6bfc4eb4daab3440b76ff675edce6e4dd7992f58db24f6b2ae279925b737c99f7ed996e30cb0f4b914ce30789ad8d4c4e8493f22f5212c847
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 29 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 104 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf