du.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
A Comparative Study of Norwegian and Swedish Special Educators’ Beliefs and Practices
Univerity of Agder.
University of Agder.
University of Agder.
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogik. Uppsala universitet.ORCID-id: 0000-0003-4793-871X
2019 (engelsk)Inngår i: European Journal of Special Needs Education, ISSN 0885-6257, E-ISSN 1469-591XArtikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Epub ahead of print
sted, utgiver, år, opplag, sider
2019.
HSV kategori
Forskningsprogram
Utbildning och lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-31130DOI: 10.1080/08856257.2019.1689716OAI: oai:DiVA.org:du-31130DiVA, id: diva2:1372473
Tilgjengelig fra: 2019-11-24 Laget: 2019-11-24 Sist oppdatert: 2019-11-25bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Forlagets fulltekst

Personposter BETA

Lindqvist, Gunilla

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Lindqvist, Gunilla
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
European Journal of Special Needs Education

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetric

doi
urn-nbn
Totalt: 15 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf