Lärares arbete med ett muntligt kommunikativt klassrum : En empirisk studie om hur lärare kan stötta elever i matematikundervisning så att de får möjlighet att muntligt kommunicera i matematiska sammanhang.

Ammya, Hanna

du.sePublikasjoner

Enkelt søk

Avansert søk -
Forskningspublikasjoner Avansert søk -
Studentoppgaver Statistikk

English Svenska Norsk

Endre søk

Referera ExporteraLink to record

Permanent link

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-31894

Direct link

http://du.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1393173

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
chicago-author-date
chicago-note-bibliography
Annet format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

Lärares arbete med ett muntligt kommunikativt klassrum: En empirisk studie om hur lärare kan stötta elever i matematikundervisning så att de får möjlighet att muntligt kommunicera i matematiska sammanhang.

Ammya, Hanna

Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.

2019 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave

sted, utgiver, år, opplag, sider

2019.

Emneord [en]

Scaffoldning/Stöttning, Kommunikation/Communication, Matematiskt språk, Matematiska resonemang/Mathematical reasoning, Förmågor/Abilities, Förståelse

Emneord [sv]

Scaffoldning/Stöttning, Kommunikation/Communication, Matematiskt språk, Matematiska resonemang/Mathematical reasoning, Förmågor/Abilities, Förståelse

HSV kategori

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:du-31894OAI: oai:DiVA.org:du-31894DiVA, id: diva2:1393173

Merknad

Matematik

Tilgjengelig fra: 2020-02-14 Laget: 2020-02-14

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

Google Google Scholar

urn-nbn

Totalt: 302 treff