Dalarna University's logo and link to the university's website

du.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bedömning av svenska skrivuppgifter
Högskolan Dalarna, Institutionen för lärarutbildning.
2021 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur fem lärare arbetar med formativ och summativ bedömning samt sambedömning inom svenskämnet, på en mellanstadieskola. Utgångspunkten är semistrukturerade intervjuer som besvarades av fem lärare på en mellanstadieskola. De fem lärarna fick även bedöma tio skrivuppgifter enskilt som analyserades för att se hur likvärdigt de betygsattes. Studien redovisar brister i likvärdighet, ojämlika bedömningssituationer samt olika bedömningsgrunder när lärarna bedömer elevers skrivuppgifter

sted, utgiver, år, opplag, sider
2021.
Emneord [sv]
bedömning, skrivuppgifter, svenska, likvärdig, textbedömning, betyg
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-37467OAI: oai:DiVA.org:du-37467DiVA, id: diva2:1571016
Fag / kurs
Educational Work
Tilgjengelig fra: 2021-06-22 Laget: 2021-06-22

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 78 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf