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Las estrategias de atenuación en el foro de cursos de español en línea
Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Spanska.ORCID-id: 0000-0002-9205-9469
2011 (spansk)Inngår i: Rom11 - XVIII skandinaviska romanistkongressen, Göteborgs universitet, 2011Konferansepaper, Publicerat paper (Annet vitenskapelig)
Abstract [es]

En los últimos años, hemos visto cómo las nuevas tecnologías han abierto la posibilidad de comunicarnos de forma nunca vista hasta la irrupción de Internet en nuestras vidas. La comunicación en línea se ha convertido en tan solo una década en un medio de masas y ha experimentado un rápido crecimiento. Esto ha hecho que algunos investigadores se hayan interesado por estudiar la comunicación en línea. Sin embargo, el estudio de la cortesía lingüística española en entornos telemáticos apenas ha sido iniciado y son casi inexistentes aquellos que se centran en el contexto de un curso de español universitario en línea. En esta comunicación se analizarán las estrategias de atenuación y movimientos de apoyo de las peticiones en el foro por parte de estudiantes nativos y no nativos de un curso universitario de español. Para ello partimos de una adaptación de la escala presentada en Blum-Kulka et al (1989) y Haverkate (1994), entre otros autores. Esta investigación tratará de contribuir en el conocimiento de la cortesía en entornos virtuales, un área que no ha sido totalmente explorada hasta ahora.

sted, utgiver, år, opplag, sider
Göteborgs universitet, 2011.
Emneord [es]
Comunicación en línea, cortesía lingüística, estrategias de atenuación, movimientos de apoyo, peticiones, cursos de español en línea
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-5439OAI: oai:dalea.du.se:5439DiVA: diva2:522271
Konferanse
Rom11 - XVIII skandinaviska romanistkongressen, Göteborgs universitet, 9-12 augusti, 2011
Tilgjengelig fra: 2011-03-14 Laget: 2011-03-14 Sist oppdatert: 2016-04-25bibliografisk kontrollert

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