du.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Unga elever med egen dator - några lärares tankar om hur deras undervisning påverkas
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogik.ORCID-id: 0000-0002-9026-6640
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogik.ORCID-id: 0000-0001-6530-3019
2011 (svensk)Inngår i: Utbildning och lärande, ISSN 1653-0594, Vol. 5, nr 1, s. 74-91Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
Abstract [en]

This article, based on a case study in a One-to-One school, draws attention to how teachers perceive that their teaching is influenced when their pupils get a laptop. The result shows that when digital learning resources are used it creates new opportunities, as well as new and problematic situations. The teaching can be organized in new ways and the subject content could be presented in other ways, but this also takes time for teachers to prepare and learn to teach in this way. The study confirms what other studies of One-to-One-schools have found, for example, that the pupils become more motivated and it is calmer in the classroom. When pupils get a laptop, it will change teachers’ roles, to more of planning and flexible teaching and less of traditional teaching.

sted, utgiver, år, opplag, sider
Skövde: Högskolan i Skövde , 2011. Vol. 5, nr 1, s. 74-91
Emneord [en]
One-to-One-schools, digital learning resources
HSV kategori
Forskningsprogram
Utbildning och lärande, Datorer i undervisningen "En till en" projektet i skolan
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-10225OAI: oai:DiVA.org:du-10225DiVA, id: diva2:537052
Merknad

Utbildning och lärande. Tidskrift

Tilgjengelig fra: 2012-06-25 Laget: 2012-06-25 Sist oppdatert: 2018-10-16bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(97 kB)77 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 97 kBChecksum SHA-512
597ffdc6794c2ecf6857be8199562a62a40aec5820c4931d230cb371f424c2c1595b5954faba4cc9632ad988ebad22f33e8ae46ea2bc57d1435e49fd238f1ab6
Type fulltextMimetype application/pdf

Andre lenker

Utbildning & lärandes hemsida

Personposter BETA

von Schantz Lundgren, InaLundgren, Mats

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
von Schantz Lundgren, InaLundgren, Mats
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
Utbildning och lärande

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 77 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 1790 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf