du.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Narrating anger: Conceptualisations and representations of children’s anger in programmes for social and emotional learning
Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Socialantropologi.
2014 (engelsk)Inngår i: Power and Education, ISSN 1757-7438, E-ISSN 1757-7438, Vol. 6, nr 3, s. 295-306Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
sted, utgiver, år, opplag, sider
SYMPOSIUM JOURNALS Ltd , 2014. Vol. 6, nr 3, s. 295-306
HSV kategori
Forskningsprogram
Utbildning och lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-15527DOI: 10.2304/power.2014.6.3.295OAI: oai:DiVA.org:du-15527DiVA, id: diva2:746322
Tilgjengelig fra: 2014-09-12 Laget: 2014-09-12 Sist oppdatert: 2017-12-05bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Forlagets fulltekst

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Bartholdsson, Åsa
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
Power and Education

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetric

doi
urn-nbn
Totalt: 860 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf