Bildundervisningens förutsättningar En litteraturstudie om hur bildundervisning prioriteras avseende tid och rum inom skolämnet bild samt inom Waldorfskolans och Reggio Emilias pedagogiska inriktningar

Bängs Eriksson, Linda

du.sePublikasjoner

Enkelt søk

Avansert søk -
Forskningspublikasjoner Avansert søk -
Studentoppgaver Statistikk

English Svenska Norsk

Endre søk

Referera ExporteraLink to record

Permanent link

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-15813

Direct link

http://du.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:749148

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
chicago-author-date
chicago-note-bibliography
Annet format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

Bildundervisningens förutsättningar En litteraturstudie om hur bildundervisning prioriteras avseende tid och rum inom skolämnet bild samt inom Waldorfskolans och Reggio Emilias pedagogiska inriktningar

Bängs Eriksson, Linda

Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.

2014 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave

sted, utgiver, år, opplag, sider

2014.

HSV kategori

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:du-15813OAI: oai:DiVA.org:du-15813DiVA, id: diva2:749148

Tilgjengelig fra: 2014-09-25 Laget: 2014-09-23 Sist oppdatert: 2015-03-23bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(490 kB)

542 nedlastinger

Filinformasjon

Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 490 kBChecksum SHA-512

27471b692ea7d6ff7698d1e3e603c20b7a24d6e63715e4c6fb1a21bca9aac28e4499f325d4380e3b4079215ea2861e8526bf536963cc08e5056033dcdb47729b

Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

Google Google Scholar

Totalt: 542 nedlastinger

Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Totalt: 336 treff