du.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Utbildningsmedier i undervisningen: En studie av medieanvändning och lärande
Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Ljud- och musikproduktion.
2014 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

I denna uppsats har jag undersökt vilka utbildningsmedier som används på några skolor

i utvalda kommuner i Dalarnas län: Älvdalen, Orsa, Mora och Falun, samt vilken

påverkan dessa medier kan ha på elevernas inlärning. Uppsatsens övergripande syfte är

att bidra med kunskap om hur utbildningsmedier kan användas i undervisningen i

grundskolan samt hur elevers lärande kan påverkas av medier med audiovisuell

information. Denna uppsats har följande forskningsfrågor: Hur vanligt är det att olika

utbildningsmedier används i undervisningen och vilka typer av medier är vanligast?

Vilken effekt kan utbildningsmedier ha på elevernas inlärningsförmåga? Och hur kan

mediepedagogik vara ett redskap i undervisningen? Uppsatsens frågeställningar

besvaras genom kvantitativa metoder i form av en enkät och ett experiment.

Enkätundersökningen visa att medier ofta används som komplettering till undervisning

på dessa utvalda skolor och de medier som används mest är video/film, bild/foto och

internet. Experimentets resultat tyder på att det finns elever som troligtvis lär sig bättre

genom att använda medier. Detta visades då experimentgrupperna som under en lektion

fick titta på en video visade större inlärning än kontrollgrupperna som endast lyssnade

på en föreläsning utan stöd av några utbildningsmedier.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2014.
Emneord [sv]
Utbildningsmedier, mediepedagogik, digitala medier, undervisning, pedagogik, enkätundersökning, experiment
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-16804OAI: oai:DiVA.org:du-16804DiVA, id: diva2:786631
Tilgjengelig fra: 2015-02-06 Laget: 2015-02-06 Sist oppdatert: 2015-04-08bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(1249 kB)303 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 1249 kBChecksum SHA-512
2e095f790c749d8302d22c19bdf22539dc7dadb78ad6224441829dac795fa496f908e0c5c4e015a0ca48030addc8074487529ac4386f23d7ff35163871b37f13
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 303 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 357 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf