du.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
To influence principals school improvement efforts through action learning
Uppsala universitet, Avdelningen för rektorsutbildning.ORCID-id: 0000-0001-7819-4560
2014 (engelsk)Inngår i: Nordic Educational Research Association, NERA, Lillehammer, Norway, 2014Konferansepaper, Publicerat paper (Fagfellevurdert)
Resurstyp
Text
sted, utgiver, år, opplag, sider
Lillehammer, Norway, 2014.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-22779OAI: oai:DiVA.org:du-22779DiVA, id: diva2:953786
Konferanse
NERA 42nd congress, Lillehammer, Norway, March 5 - March 7, 2014
Tilgjengelig fra: 2016-04-19 Laget: 2016-08-18 Sist oppdatert: 2016-08-19bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Hemsida konferens

Personposter BETA

Arnqvist, Anders

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Arnqvist, Anders

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 109 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf