Högskolan Dalarnas logga och länk till högskolans webbplats

du.sePublikationer
EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Språklig mångfald och språkutvecklande arbetssätt.
Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Svenska som andraspråk. (Utbildning och lärande)ORCID-id: 0000-0002-2992-0818
2015 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Resurstyp
Text
Ort, förlag, år, sidor
Stockholm, 2015. , s. 12
Serie
Läslyftsmodulen Läsa och skriva i alla ämnen. ; 3
Nyckelord [sv]
flerspråkiga elever, tidigare år, litteracitet, ämnesspråk
Nationell ämneskategori
Didaktik
Forskningsämne
Utbildning och lärande, Flerspråkighet i undervisningen
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-24390OAI: oai:DiVA.org:du-24390DiVA, id: diva2:1075410
Tillgänglig från: 2017-02-19 Skapad: 2017-02-19 Senast uppdaterad: 2021-11-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Wedin, Åsa

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Wedin, Åsa
Av organisationen
Svenska som andraspråk
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 920 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.43.0
|
WCAG
|
Högskolan Dalarnas bibliotek
|
DiVA Support
|
DiVA Logga in