du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Språkintroduktion som mellanrum: Nyanlända gymnasieelevers erfarenheter av ett introduktionsprogram
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete. Karlstads universitet.
2018 (Svenska)Licentiatavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)Alternativ titel
Language introduction as a third space : Newly arrived students' experiences of an introductory program in upper secondary school​ (Engelska)
Abstract [sv]

Den här licentiatuppsatsen behandlar berättade erfarenheter av att vara elev på Språkintroduktion. Programmet är ett av fem introduktionsprogram i den svenska gymnasieskolan och tar emot nyanlända ungdomar i åldrarna 16 till 19 år. Utbildningen på Språkintroduktion har en tyngdpunkt på svenska språket samt andra ämnen som eleverna har behov av att studera. Sålunda ska undervisningen organiseras utifrån varje elevs förutsättningar och behov.

Studien bygger på intervjuer med språkintroduktionselever. Analysen fokuserar följaktligen 22 elevers berättade erfarenheter av att vara elever på Språkintroduktion. Elevernas berättelser blir ett sätt att förstå hur deras erfarenheter av programmet flätas samman med tidigare skol- och arbetslivserfarenheter liksom med tankar om framtiden.

I resultaten presenteras tre teman som framträder i berättelserna.  Det första temat gäller samtliga elever och behandlar erfarenheten av att inte kunna svenska. Det andra temat innefattar vissa elever och synliggör två elevidentiteter som särskilt framträder. Den första av dem handlar om att gå från att vara en högpresterande elev till att vara nybörjare och den andra om att gå från att vara en elev med kort eller ingen skolbakgrund till att äntligen vara elev. Slutligen handlar det tredje temat om hur Språkintroduktion tar form som ett mellanrum.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Karlstad: Karlstads universitet , 2018. , s. 123
Nyckelord [en]
language introduction, newly arrived upper secondary school students, third space, identity, narrated experiences
Nyckelord [sv]
språkintroduktion, nyanlända gymnasieelever, svenska som andraspråk
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
Utbildning och lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-27740ISBN: 978-91-7063-860-2 (tryckt)ISBN: 978-91-7063-955-5 (digital)OAI: oai:DiVA.org:du-27740DiVA, id: diva2:1211394
Presentation
2018-06-15, Högskolegatan 2, Falun, 10:00 (Svenska)
Opponent
Handledare
Tillgänglig från: 2018-05-30 Skapad: 2018-05-30 Senast uppdaterad: 2018-05-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1241 kB)145 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1241 kBChecksumma SHA-512
0d445220ce32ecb76f34a8b7c39e9f0da988de9d1b7538997a7dd7f367034720bd85d4baaca9c09d9e3ddeb7ab5d5bde6a00ae5c54e19255f90629a869b01f25
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

preview image

Personposter BETA

Aho, Erika

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Aho, Erika
Av organisationen
Pedagogiskt arbete
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 145 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 745 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf