du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Blivande yrkeslärares beskrivningar av yrkesämnets didaktik
Högskolan i Skövde.
2013 (Svenska)Ingår i: Utbildning och Lärande / Education and Learning, ISSN 2001-4554, Vol. 7, nr 1, s. 66-86Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

The vocational education in upper secondary school contains general and vocational subjects. Its aim is to give the students relevant vocational competence and employability. This study investigates the nature of didactical choices in vocational subjects as described by student teachers (future vocational teachers). Social cultural approach and pedagogic content knowledge (PCK) are used as theoretical perspective and analysing model, respectively. The analysis shows that the choice of content in vocational subjects is the specialised vocational content as it relates to the general content. Teaching also focuses on silent knowledge as a useful competence. In the pedagogical practice the student and the students' needs are central for teachers' choices of methods and also the approach. The vocational teacher emphasises that the students develop relevant and useful vocational competence. Employability is related to the student´s possibility to succeed in the coming profession.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Skövde: Högskolan i Skövde , 2013. Vol. 7, nr 1, s. 66-86
Nyckelord [en]
vocational subject, vocational education, vocational subject didactics
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-28757OAI: oai:DiVA.org:du-28757DiVA, id: diva2:1256784
Anmärkning

Utbildning and lärande. Tidskrift

Tillgänglig från: 2018-10-18 Skapad: 2018-10-18 Senast uppdaterad: 2018-10-18Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(112 kB)19 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 112 kBChecksumma SHA-512
e719144b749504d5207d6ed5481064620e443e0e920297b0548a7bdb8538c634eb36f7250c056f9c49b004d93dcc25f9885ae5d1c38a36c49fee767de124969a
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Utbildning & lärandes hemsida
I samma tidskrift
Utbildning och Lärande / Education and Learning
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 19 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 62 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf