Högskolan Dalarnas logga och länk till högskolans webbplats

Litteratur som demokrati?: En analys av 2011 års svenskämne för gymnasiet 2020 (Svenska)Ingår i: Trettonde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning: bildning, utbildning, fortbildning. Linköping 22–23 november 2018 / [ed] Maritha Johansson, Bengt-Göran Martinsson, Suzanne Parmenius Swärd, Linköping: Nationella nätverket för svenska med didaktisk inriktning , 2020, s. 50-63Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Linköping: Nationella nätverket för svenska med didaktisk inriktning , 2020. s. 50-63

Serie

Texter om svenska med didaktisk inriktning, ISSN 1651-9132

Nyckelord [sv]

Litteraturdidaktik, litteraturundervisning, demokrati, värdegrund, svenskämnet, policy

Nationell ämneskategori

Utbildningsvetenskap Litteraturvetenskap

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:du-42577ISBN: 9789179298449 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:du-42577DiVA, id: diva2:1694483

Konferens

Trettonde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning (SMDI13), Linköping, 22-23 november 2018

Tillgänglig från: 2021-04-19 Skapad: 2022-09-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Borsgård, Gustav

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Borsgård, Gustav

I ämnet

UtbildningsvetenskapLitteraturvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 73 träffar