Högskolan Dalarnas logga och länk till högskolans webbplats

du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Motivation och elevers skrivande av sakprosatexter: Lärarens resonemang och reflektion om motivationsfaktorer och skrivstrategier av utveckling i elevers skrivande
Högskolan Dalarna, Institutionen för lärarutbildning, Pedagogiskt arbete.
2023 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka vad undervisande lärare anser är effektiva motivationsfaktorer och strategier för att utveckla elevers skrivande av sakprosatexter. I studien intervjuades sju högstadielärare som undervisar ämnet svenska. Studien har en kvalitativ ansats och metoden som har använts är halvstrukturerad intervju. De teoretiska ramverk som används är Self Determination Theory (SDT) och sociokulturell teori. Resultatet av studien visar att lärarna använder, medvetet och omedvetet, sig av inre och yttre motivationsfaktorer för att stötta elever i deras skrivutveckling. När det gäller yttre motivationsfaktorer är betyg den mest förekommande faktorn medan den inre motivationsfaktorn som nämns av lärare är att väcka skrivlusten. Detta görs genom olika sätt och strategier där bland de viktigaste är skrivprocess, läsning och ämnesintegrering.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2023.
Nyckelord [sv]
Motivation, undervisning, motivationsfaktorer, skrivstrategier, skrivande, skrivutveckling, sakprosatexter
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-45503OAI: oai:DiVA.org:du-45503DiVA, id: diva2:1739825
Ämne / kurs
Svenska
Tillgänglig från: 2023-02-27 Skapad: 2023-02-27

Open Access i DiVA

fulltext(562 kB)128 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 562 kBChecksumma SHA-512
66dbb44fa442f4a3583dd3b4b38d12bfaf328f8b624239fc98cc3eeb7605b11110aab340508ca1fcc303f96dc585ff772fb9e8a382004c7db0d8ad444b510132
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Pedagogiskt arbete
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 128 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 182 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf