Högskolan Dalarnas logga och länk till högskolans webbplats

du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur främjar svensklärare läslust?: En kvalitativ studie om hur lärare främjar läslust hos sina elever
Högskolan Dalarna, Institutionen för språk, litteratur och lärande, Svenska. Högskolan Dalarna, Institutionen för lärarutbildning, Pedagogiskt arbete.
2023 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka lärares arbete med läsning i undervisningen och främjandet av läslust hos sina elever utifrån ett sociokulturellt perspektiv. Genom att tillämpa en kvalitativ forskningsansats och använda intervjuer som datainsamlingsmetod studerades lärares perspektiv och erfarenheter inom området. Resultaten visar att högläsning spelade en viktig roll i lärares arbete med att stimulera elevernas läsutveckling och läslust. Denna studie bidrar till en djupare förståelse för lärares arbete med läsning och främjandet av läslust hos elever. Resultaten understryker betydelsen av högläsning, interaktioner kring textinnehållet och lärarens roll som läsande förebild. Samtidigt belyser studien utmaningarna och faktorerna såsom lässvårigheter och elevernas hemmiljö som kan påverka läslusten, samt behovet av en varierad och individanpassad läsmiljö för att främja en varaktig läslust hos eleverna.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2023.
Nyckelord [sv]
läslust, läsning, läsfrämjande, undervisning, svenskämnet
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-47053OAI: oai:DiVA.org:du-47053DiVA, id: diva2:1801168
Ämne / kurs
Svenska
Tillgänglig från: 2023-09-29 Skapad: 2023-09-29

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
SvenskaPedagogiskt arbete
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 37 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf