Högskolan Dalarnas logga och länk till högskolans webbplats

du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Dialogue Meetings as Non-formal Adult Education in a Municipal Context.
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning och humaniora, Pedagogiskt arbete.
2006 (Engelska)Ingår i: Journal of Transformative Education, ISSN 1541-3446, E-ISSN 1552-7840, Vol. 4, nr 3, s. 243-256Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2006. Vol. 4, nr 3, s. 243-256
Nyckelord [en]
dialogue; dialogue competence; transformative learning; individual learning; collective learning; municipal context
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-3197OAI: oai:dalea.du.se:3197DiVA, id: diva2:519924
Tillgänglig från: 2008-02-27 Skapad: 2008-02-27 Senast uppdaterad: 2017-12-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Wilhelmson, Lena
Av organisationen
Pedagogiskt arbete
I samma tidskrift
Journal of Transformative Education

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 533 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf