Högskolan Dalarnas logga och länk till högskolans webbplats

du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
To do research on school development: the perspective of the doctoral student
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning och humaniora, Pedagogiskt arbete.
2005 (Engelska)Ingår i: Annual ENIRDEM meeting, Brno, 2005Konferensbidrag, Publicerat paper (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Brno, 2005.
Forskningsämne
Övrigt, Skolutveckling som frirumserövrande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-5896OAI: oai:dalea.du.se:5896DiVA, id: diva2:522398
Konferens
Annual ENIRDEM meeting , Brno, 22 - 25 September 2005, 2005
Tillgänglig från: 2011-09-07 Skapad: 2011-09-07 Senast uppdaterad: 2021-11-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Holmdahl, Gudrun
Av organisationen
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 484 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf