du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att synliggöra, reflektera och utveckla. En Learning study om bråkräkning i matematik.
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle.
2014 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2014.
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-14995OAI: oai:DiVA.org:du-14995DiVA, id: diva2:740802
Tillgänglig från: 2014-08-26 Skapad: 2014-08-21 Senast uppdaterad: 2014-08-26Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(746 kB)603 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 746 kBChecksumma SHA-512
1644ad3d9e7ffadb4f191a81eef52585e13462c038859c5681fb66e00d8c18c0891c9dc2c1c1f28222dec25948edab9b76cf8fa72e9b09bdfe598f001c1f99e7
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Akademin Utbildning, hälsa och samhälle
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 603 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 1241 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf