du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Betyg i Europa: En komparativ analys av Tysklands och Sverigesbetygssystem
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.
2015 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med det här arbetet är att undersöka betygssystem i två länder, nämligen Tyskland ochSverige. Arbetet skall genom en komparativ studie visa skillnader mellan de två betygssystemenmed fokus på några utvalda problemområden. Min avsikt är att öka kännedom och förståelse förde olika mål och metoder som finns inom det tyska och svenska betygssystemet.Mina frågeställningar är således följande:1. På vilka grunder sätts betyg i de två länderna?2. Vilken funktion har betyg i Tyskland respektive Sverige?3. Vad är avsedd effekt med betyg i skolan i Tyskland respektive Sverige?Undersökningen bedrivs som en komparativ studie. Tysklands och Sveriges läroplaner ochföreskrifter inom skolväsendet analyseras och jämförs med varandra.Resultatet visar att Tysklands och Sveriges betygssystem skiljer sig enormt från varandra.Betygssättning, betygets funktion och betygskriterier används på olika sätt i Tyskland och Sverige.Tyskland fokuserar mer på elevens prestation vid en bestämd tidpunkt och kräver att en elevbehöver kunna visa upp vissa kompetenser och färdigheter. Sverige fokuserar på hur eleven skaffaroch utvecklar sina färdigheter. Dessutom använder sig Tyskland och Sverige av olika betygsskalor.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015.
Nyckelord [sv]
betyg, betygssättning, läroplan, Tyskland, Sverige
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-17320OAI: oai:DiVA.org:du-17320DiVA, id: diva2:807445
Tillgänglig från: 2015-04-23 Skapad: 2015-04-23

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
Pedagogiskt arbete
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 265 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf