Högskolan Dalarnas logga och länk till högskolans webbplats

du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Modersmålet som ett verktyg i tillägnandet av svenska somandraspråk på Sfi: Fyra lärares attityder till att använda deltagares modersmål som ettverktyg i tillägnandet av svenska som andraspråk på Sfi
Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Svenska språket.
2015 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka vilka attityder Sfi-lärare inom ramen för studieväg 1 hartill att använda deltagares modersmål som ett verktyg i tillägnandet av svenska som andraspråk.Syftet är också att studera vilka möjligheter respektive hinder Sfi-lärarna upplever när det gälleratt kunna använda deltagares modersmål som ett verktyg i tillägnandet av svenska somandraspråk. Materialet består av fyra intervjuer med Sfi-lärare inom ramen för studieväg 1 på fyraolika skolor, i fyra olika kommuner. Resultatet visar att samtliga av de deltagande lärarna uppvisarpositiva attityder till att använda deltagares modersmål i tillägnandet av svenska som andraspråk.Möjligheterna till att använda deltagares modersmål i undervisningen skiljer sig åt mellan lärarna,men det största hindret för användningen av modersmålet som ett verktyg i tillägnandet avsvenska som andraspråk anses av samtliga lärare vara avsaknaden av språkligt stöd. Studiengenomsyras av ett sociokulturellt perspektiv på lärande, något som även studiens resultatbekräftar, där interaktionen och språket ses som de viktigaste verktygen för lärande.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015.
Nyckelord [sv]
modersmål, Sfi, andraspråksinlärning
Nationell ämneskategori
Språk och litteratur
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-17346OAI: oai:DiVA.org:du-17346DiVA, id: diva2:809670
Tillgänglig från: 2015-05-05 Skapad: 2015-05-05

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
Svenska språket
Språk och litteratur

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 282 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf