Högskolan Dalarnas logga och länk till högskolans webbplats

du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det nationella provet i svenska – vad använder lärare resultatet till?: En kvalitativ intervjustudie om sju lärares sätt att använda sig av resultatet på det nationella provet i svenskämnet i årskurs 3
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.
2016 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Det nationella provet i årskurs 3 är obligatoriskt att genomföra. Det infördes för att öka likvärdigheten i skolan och syftet med provet är att pröva om elevernas kunskaper motsvarar kunskapskraven för årskurs 3. Studien avser att undersöka hur några lärare använder sig av resultatet på det nationella provet i svenskämnet för årskurs 3 i sin bedömning av kunskapskraven och om lärarna använder resultatet till något ytterligare än bedömning av elevernas kunskaper i förhållande till kunskapskraven. Dessa frågor besvaras genom kvalitativa intervjuer med verksamma lärare. Resultat visar att samtliga lärare använder provresultatet som en del i sin bedömning av elevernas kunskapsnivå. Provresultatet används också för att utvärdera och anpassa den egna undervisningen. Det framkommer att det nationella provet har stor betydelse när lärarna planerar sin undervisning; nästan uteslutande anpassar de sin undervisning utifrån vad det nationella provet prövar.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016.
Nyckelord [sv]
anpassning, bedömning, kunskapskrav, nationella prov, svenska, utvärdering, årskurs 3
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-21496OAI: oai:DiVA.org:du-21496DiVA, id: diva2:931647
Anmärkning

Svenska

Tillgänglig från: 2016-05-30 Skapad: 2016-05-30

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
Pedagogiskt arbete
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 204 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf