du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Juridik eller socialpedagogik?: Skolors strategier för att hantera kränkningar
Göteborgs universitet.
Göteborgs universitet.
Göteborgs universitet.
2016 (Svenska)Ingår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 53, nr 3, s. 271-288Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

Legal perspectives or Social Pedagogy? Schools strategies of handling harassments

The present study explores how Swedish schools define and categorize situations when students have been exposed to different forms of abusive acts and violence at school. The empirical study is designed as case studie of two urban secondary schools situated in areas with different socioeconomic conditions. One of the schools is located in a suburb in one of the most economically disadvantaged areas in a greater city area. The other school is located in a small town municipality, where the students are relatively privileged in respect to their socio-economic backgrounds. The results indicate that different socio-economic conditions influence how professional’s describe and categorize violence and harassment and the types of strategies chosen. In the suburban school professionals talk and collaborate with the police, reporting cases of violence and harassment. In the small town school the professionals talk about the importance of collaborating with parents.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Falun: Sveriges Sociologförbund , 2016. Vol. 53, nr 3, s. 271-288
Nyckelord [en]
categorizations, harassment, school, segregation, violence
Nationell ämneskategori
Sociologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-23150OAI: oai:DiVA.org:du-23150DiVA, id: diva2:972187
Anmärkning

Sociologisk Forsknings digitala arkiv

Tillgänglig från: 2016-09-20 Skapad: 2016-09-20 Senast uppdaterad: 2017-11-21Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(191 kB)598 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 191 kBChecksumma SHA-512
112677198ea4ebe408c75246afaab951f9cdf7450dd6b274f73f59cce1f2e00ea6e1f5cda046924c19ba362ae892d81b8551476c4fab8bcdc1c74550406b1a91
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Hemsida Sociologisk Forskning
I samma tidskrift
Sociologisk forskning
Sociologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 598 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 895 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf