du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Beskrivning av Sensus amningskurs för blivande föräldrar och förslag på en förbättrad studiedesign för att utvärdera kursen
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Sexual Reproductive Perinatal Health.
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Sexual Reproductive Perinatal Health.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
A description of Sensus breastfeeding course for becoming parents and a suggestion to an improved studydesign to evaluate the course (English)
Abstract [sv]

Bakgrund:

Bröstmjölken förser barnet med all näring den behöver och enligt WHO rekommenderas enbart amning under de första sex levnadsmånaderna. Amning ger barnet närhet, trygghet och stärker anknytningen. Studier har visat att kvinnor i större utsträckning började amma som ett resultat av amningsutbildning. Studier har även visat att ett behov och en efterfrågan av amningsutbildningar finns.

Syfte:

Syftet var att beskriva vad studieförbundet Sensus amningskurs för blivande föräldrar innehåller, hur kursen är tänkt att utvärderas och svårigheter med upplägget. Syftet var vidare att föreslå ett förbättrat upplägg för hur en utvärdering av Sensus amningskurs kan utformas, för att ta reda på hur kvinnors tillit till sin amning påverkas av en genomgången amningskurs under graviditet.

Metod:

Ursprungsplanen presenteras som en kvantitativ metod och ett förslag till en förbättrad studiedesign presenteras som en kvalitativ metod.

Slutsats:

Som planen är enligt ursprungligt upplägg det vill säga att en utvärdering av Sensus amningskurs planeras att genomföras med en kvantitativ design, inte kommer ge en rättvis och objektiv bild av föräldrars tillit till amning. Brister finns i det ursprungliga upplägget och de kommer att identifieras i uppsatsen. Ett förslag på en förbättrad design för utvärdering av Sensus amningskurs för blivande föräldrar har föreslagits.

Klinisk tillämpbarhet:

Det är viktigt att utvärdera om olika insatser och utbildningar kan ge kvinnan någon vinst och nytta, om en amningskurs som i detta fall erbjuds inom vården kan då ge kvinnan en ökad tillit till sin amning. De bör även reflekteras över om amningskursen vidare skall rekommenderas till alla gravida kvinnor inskrivna på mödrahälsovårdscentralen av barnmorskan trots att amningskursen inte enbart är evidensbaserad.

Abstract [en]

Background:

The breast milk supplies the baby with all the nutrition it needs and according to the WHO, breastfeeding is recommended as the only food during the first six months of life. Breastfeeding gives the child proximity, security and strengthening the connection. Studies have shown that women began to breastfeed as a result of breastfeeding education. Studies have also shown that there is a need and demand for breastfeeding educations.

The aim:

The aim was to describe what the educational Sensus breastfeeding course for becoming parents contains, how the course is ment to be evaluated and difficulties with the design. The aim was further to propose an improved design for how an evaluation of the Sensus breastfeeding course can be designed to find out how women's self-efficacy in breastfeeding is affected by a breastfeeding course during pregnancy.

Method:

The original plan is presented as a quantitative method and a proposal for an improved study design is presented as a qualitative method.

Conclusion:

According to the plan an evaluation of the Sensus breastfeeding course is planned to be conducted with a quantitative design, not going to give a fair and objective picture of parents self-efficacy in breastfeeding. Deficiencies are found in the original plan and they will be identified in the essay. A proposal for an improved design for evaluation of the Sensus breastfeeding course for becoming parents has been proposed.

Clinical applicability:

It is important to evaluate whether different interventions and programs can give the woman any benefit, if a breastfeeding course like in this case is recommended in the standard healthcare can give the woman an increased self-efficacy in her breastfeeding. It should also be reflected in whether the breastfeeding course should be recommended to all pregnant women enrolled in the maternal healthcare center by midwife despite the fact that the breastfeeding course not only is based on evidence.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keywords [en]
Breastfeeding, breast milk, breastfeeding course, self-efficacy
Keywords [sv]
Amning, amningskurs, bröstmjölk, tillit
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-27231OAI: oai:DiVA.org:du-27231DiVA, id: diva2:1182799
Available from: 2018-02-14 Created: 2018-02-14

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Sexual Reproductive Perinatal Health
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 11 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf