Högskolan Dalarnas logga och länk till högskolans webbplats

"En sagolik skola - folkskolan 175 år": Siljanskolan som forskningsprojekt och pedagogiskt alternativ till folkskolan i Sverige. 2018 (Svenska)Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Övrigt vetenskapligt)

Resurstyp

Blandat innehåll

Fysisk beskrivning [sv]

Föredrag vid Dalarnas museum av forskare vid Högskolan Dalarna i samarbete med Lärarförbundet och Lärarstiftelsen. Juvas Marianne Liljas, Peter Reinholdsson och Lars Båtefalk.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Falun, 2018.

Nationell ämneskategori

Utbildningsvetenskap Historia och arkeologi

Forskningsämne

Utbildning och lärande, Siljanskolans betydelse för det svenska musikämnets identitet och självförståelse under 1930- 40 och 50-talen

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:du-29253OAI: oai:DiVA.org:du-29253DiVA, id: diva2:1275464

Konferens

En sagolik skola: Folkskolan 175 år. Samarrangemang Högskolan Dalarna, Lärarstiftelsen, Lärarförbundet Dalarna. Föredrag 24 november inom ramen för Nationell utställning vid Dalarnas museum 8 september till 2 december 2018.

Tillgänglig från: 2019-01-06 Skapad: 2019-01-06 Senast uppdaterad: 2021-11-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Liljas, Juvas MarianneReinholdsson, PeterBåtefalk, Lars

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Liljas, Juvas MarianneReinholdsson, PeterBåtefalk, Lars

Av organisationen

Pedagogiskt arbeteHistoria

I ämnet

UtbildningsvetenskapHistoria och arkeologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 320 träffar