du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Dissection of text-based mathematical tasks in the multilingual classroom: A pilot study
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Matematikdidaktik.
2019 (Engelska)Konferensbidrag (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019.
Nationell ämneskategori
Matematik Didaktik
Forskningsämne
Utbildning och lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-30075OAI: oai:DiVA.org:du-30075DiVA, id: diva2:1316789
Konferens
ATEE Winter Conference 2019: Science and Mathematics Education in the 21st century, University of Minho, Braga, Portugal, April 15-17, 2019
Tillgänglig från: 2019-05-21 Skapad: 2019-05-21 Senast uppdaterad: 2019-05-21Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Cortas Nordlander, Maria

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Cortas Nordlander, Maria
Av organisationen
Matematikdidaktik
MatematikDidaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 10 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf