du.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Constraints and affordances in epistemic practices: Socialization in the virtual classroom as an affinity space
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogik. (Teknikburna kunskapsprocesser)
Örebro Universitet.
2013 (engelsk)Konferansepaper, Oral presentation only (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2013.
HSV kategori
Forskningsprogram
Utbildning och lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-13135OAI: oai:DiVA.org:du-13135DiVA, id: diva2:655253
Konferanse
15th Biennual EARLI, European Association of Research on Learning and Instruction. August 27 – 31 2013. Munich, Germany
Tilgjengelig fra: 2013-10-10 Laget: 2013-10-10 Sist oppdatert: 2016-01-26bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Messina Dahlberg, Giulia
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 595 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf