Dalarna University's logo and link to the university's website

du.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Varken skakad eller rörd, recension av Shaking or Stirring?: A case-study of physical education teacher education in Norway (Moen Mordal, Kjersti)
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap. Stockhoms universitet, CeHum. (PIF-gruppen GIH)ORCID-id: 0000-0002-5656-6500
2012 (engelsk)Inngår i: Idrottsforum.org/Nordic sport science forum, ISSN 1652-7224, Vol. okt 12Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig) Published
sted, utgiver, år, opplag, sider
2012. Vol. okt 12
HSV kategori
Forskningsprogram
Forskningsprofiler 2009-2020, Utbildning och lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-13247OAI: oai:DiVA.org:du-13247DiVA, id: diva2:662365
Tilgjengelig fra: 2013-11-06 Laget: 2013-11-06 Sist oppdatert: 2021-11-12bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

http://idrottsforum.org/nybgun_moen121010/

Person

Nyberg, Gunn

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Nyberg, Gunn
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
Idrottsforum.org/Nordic sport science forum

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 773 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf