du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Kunskaperna gömmer sig lite i roliga gubbar”: Pedagogers syn på iPadsanvändning som en del av matematikundervisningen i förskoleklass och årskurs 1-3
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning och humaniora, Pedagogiskt arbete.
2013 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med detta arbete är att få kunskap om hur pedagoger i förskoleklass samt årskurserna 1-3 som har tillgång till iPads i sin matematikundervisning ser på användandet av dessa. Hur resonerar pedagoger när de använder iPadsen och finns det en tanke bakom hur iPadsen används när det gäller matematiska mål i Lgr 11? Metoden som användes för att få svar på frågeställningarna var dels en enkätundersökning för att nå ut till många pedagoger och därefter fördjupande intervjuer som baserade på enkätfrågornas resultat.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2013. , s. 42
Nyckelord [en]
iPads, ICT, mathematics teaching, integration
Nyckelord [sv]
iPads, IKT, matematikundervisning, integrering, lärplatta, förskoleklass, årskurs 1-3, iPads
Nationell ämneskategori
Annan matematik Interaktionsteknik Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-14004OAI: oai:DiVA.org:du-14004DiVA, id: diva2:712380
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2014-04-24 Skapad: 2014-04-14 Senast uppdaterad: 2014-04-24Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(896 kB)212 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 896 kBChecksumma SHA-512
2566721edbc64723846eee94732aa6a334d470066731910ae771b6b409b482bfc0a94240a3c83b8623cb4ee549c71284b0840fda8baef67768efa3806ca59679
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Saras, Ulrika
Av organisationen
Pedagogiskt arbete
Annan matematikInteraktionsteknikPedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 212 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 352 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf