Dalarna University's logo and link to the university's website

Bakgrund: Strokeinsjuknande innebär funktionsnedsättning och risk för livshotande komplikationer för patienten samt för samhället ökad vårdkostnad. Äldre personer boende på kommunala boenden som drabbas av stroke och i efterförloppet av dysfagi återgår ofta efter de akuta sjukvårdsinsatserna till det kommunala boendet. Det är av stor vikt att sjuksköterskor har kunskap om dysfagi för att kunna förebygga komplikationer och lidande som kan uppstå i samband med dysfagi.Syfte: Att kartlägga kommunalt anställda sjuksköterskors kunskap om dysfagi vid stroke samt deras behov av utbildning om dysfagi vid stroke på kommunalt boende.Metod: Enkätstudie med deskriptiv design.Resultat: Kommunalt anställda sjuksköterskor som har mycket kontakt med dysfagi-diagnos till följd av stroke redovisar större upplevd kunskap gällande symtom och omvårdnadsåtgärder jämfört med de som har liten eller ingen kontakt med dysfagi-diagnoser. Studien visade även att sjuksköterskorna utför måltidsobservationer i större utsträckning än vad de utför screening för att upptäcka dysfagi. Kostanpassning utförs på majoriteten av de äldre. Sjuksköterskorna anser att de behöver mer utbildning om omvårdnad av patienter med dysfagi.Slutsats: Sjuksköterskor i studien som ofta kommer i kontakt med dysfagi har mer kunskap om dess symtom samt omvårdnadsåtgärder för att förebygga komplikationer. De anger dock behov av mer utbildning om omvårdnad kring dysfagi-vård. Utbildning kring dysfagi skulle kunna bidra till ökad säkerhet för patienten och kostnadseffektivisering av vård.

Background: Stroke disease means a functional impairment and risk of life-threatening complications for the patient and to society increased healthcare costs. Older people living in nursing home that suffer a stroke and get a dysphagia diagnosis often return after the acute care interventions to the communal housing. It is very important that nurses have knowledge of dysphagia to be able to prevent complications and suffering that can arise in connection with dysphagia.Aim: To survey community employee’s nurse´s knowledge of dysphagia in stroke and their need for education about dysphagia in stroke on nursing homes.Method: Questionnaire study with descriptive design.Result: Communal employee´s nurses who have much contact with dysphagia diagnosis as a result of stroke have a higher experienced knowledge regarding symptoms and nursing interventions compared with those who have little or no contact with dysphagia diagnosis. The study also showed that nurses perform meal observations to a greater extent than they perform screening to detect dysphagia. Adaption of diet carried out on the majority of the elderly. The nurses believe they need more training about the care of patients with dysphagia.Conclusion: Nurses in the study who frequently come into contact with dysphagia have more knowledge about its symptoms and patient care to prevent complications. They indicate, however, a need for more nursing education about dysphagia-care. Education about dysphagia could contribute to increased safety for the patient and cost efficiency of care.