du.sePublications
Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Rörelseaktiviteter och musik i undervisningen för årskurs 1 och 3: En empirisk undersökning
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Många av forskarna är överens om musikens och rörelsens betydelse för språkinlärningen och kunskapsinlärningen. De är också överens om hur det hjälper elever i sin koncentrationsförmåga och lusten till att lära. Frågan är om lärarna har vetskap om denna betydelse och i vilket syfte det används.

Syftet med detta examensarbete var att undersöka hur rörelse och musik används och varför det används. Syftet preciseras mot att synliggöra lärarnas ambitioner och motivering i sin undervisning samt om det finns någon skillnad på skolorna och årskurserna 1 och 3.

Undersökningsmetoden var kvalitativa intervjuer och observationer i årskurs 1 och 3. Grunden för analys var det sociokulturella perspektivet, pragmatismen och kognitivismen samt tidigare forskning.

Resultatet visar att lärarnas förkunskaper och intresse i aktiviteter som rörelse och musik har betydelse för lärarnas ambition i användandet av detta i undervisningen. Resultatet visar också att tidsaspekten, resurser och förutsättningar har en central del i motiveringen till användandet. Beroende på lärare används musik och rörelse mer eller mindre.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Keyword [sv]
Rörelse, Inlärning, Musik, Koncentrationsförmåga, Skolprestationer, Språk, Physical and music activity learning.
National Category
Pedagogical Work Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-23478OAI: oai:DiVA.org:du-23478DiVA: diva2:1049748
Note

svenska

Available from: 2016-11-25 Created: 2016-11-25

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Educational Work
Pedagogical WorkSpecific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 11 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link