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La comprobación de los canales al inicio de encuentros por videoconferencia
Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Spanish.
2016 (Spanish)In: Spanish in Context, ISSN 1571-0718, E-ISSN 1571-0726, Vol. 13, no 3, 437-455 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [es]

Partiendo de la metodología del Análisis Conversacional, el presente estudio examina una práctica habitual durante el inicio de encuentros por videoconferencia: la comprobación de los canales de audio y vídeo. Se muestra que dicha práctica con frecuencia se lleva a cabo a través de elementos como hola acompañados de marcas prosódicas concretas en función de las cuales los participantes pueden realizar diferentes acciones: solicitar una confirmación, confirmar el correcto funcionamiento de los canales o marcar la posible existencia de problemas técnicos. Se argumenta que aunque con dichos elementos también se contribuye al establecimiento de la orientación mutua y la disponibilidad recíproca de los participantes, la función principal de la primera secuencia de la interacción audiovisual es el chequeo del funcionamiento de los canales, por lo que se concluye que en videoconferencia la secuencia inicial de comprobación podría constituir la secuencia típica con la que se inicia la interacción oral.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. Vol. 13, no 3, 437-455 p.
Keyword [es]
apertura interaccional, secuencia de comprobación, interacción por videoconferencia
National Category
Specific Languages
Research subject
Intercultural Studies; Education and Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-23484DOI: 10.1075/sic.13.3.06sanOAI: oai:DiVA.org:du-23484DiVA: diva2:1050375
Available from: 2016-11-28 Created: 2016-11-28 Last updated: 2017-01-03Bibliographically approved

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By author/editor
Santos Muñoz, Arantxa
By organisation
Spanish
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