du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärares syfte med laborativt arbete i NOundervisningen i årskurs 1-3: En kvalitativ intervjustudie om sex lärares syfte med laborativt arbete i NO-undervisningen
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna kvalitativa studie var att undersöka lärares syfte med laborativt arbete i

årskurs 1-3 i NO-undervisningen samt vilka svårigheter som lärarna beskriver med det

laborativa arbetssättet i NO-undervisningen. Studien har genomförts med hjälp av

kvalitativa intervjuer av sex lärare som är verksamma i årskurserna 1-3. Alla tre

årskurserna finns representerade i studien.

De resultat som framkommit i studien är att lärare har flera olika syftet med det

laborativa arbetet i NO-undervisningen. De syften som framkom var att öka förståelsen

för naturvetenskapliga fenomen hos eleverna, öka elevernas motivation och intresse för

naturvetenskap, erbjuda elever att uppleva naturvetenskap med händerna, erbjuda

eleverna en möjlighet att träna på läroplanens mål, erbjuda eleverna en undervisning

som utgår från varje elevs förutsättningar.

Studiens frågeställningar berör även hur de intervjuade lärarna använder sig av laborativt

arbete samt vilka svårigheter som lärarna uppger finnas med arbetssättet. Studien visar

då att lärarna främst arbetar laborativt utomhus främst med biologi och att den

svårigheten som flest lärare påpekade var avsaknaden av material.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Keyword [sv]
Laborativt arbete, svårigheter, NO-undervisning, grundskola, naturvetenskap, inquiry, årskurs 1-3
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-23913OAI: oai:DiVA.org:du-23913DiVA: diva2:1063460
Note

NO

Available from: 2017-01-10 Created: 2017-01-10

Open Access in DiVA

fulltext(237 kB)18 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 237 kBChecksum SHA-512
e5dd2e104ac348a667a2a76a56a7f1fa3273ec7705ac29d5eedd890890eaf6da5f189aa3130965c78d20fde63aaf785e6a432b8d8b1281a734d3c7a9a2493ea5
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 18 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 42 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf