Syftet med denna studie är att belysa vilka språkliga drag som tidigare forskning har fastslagit är karakteristiska för datormedierad kommunikation och de nya genrer som uppstått till följd av teknologins framfart. Dessutom ämnar studien jämföra dessa med mer traditionellt skriftspråk och mer befästa genrer. Arbetet har utförts i formen av en systematisk litteraturstudie. Vilket innebär att tidigare forskning har använts som grund för resultat och analys. Den datormedierade kommunikationen synes ha lösare ramar och regler att följa vilket öppnar för kreativitet från författaren. Dessutom tycks det sociala sammanhang i vilket den datormedierade kommunikationen försiggår ha stor betydelse för hur den ser ut. Vanligt förekommande är att parterna utnyttjar möjligheten att frångå konventionella stavningsregler samt regler kring meningsbyggnad och interpunktion. Även smileys, okonventionella förkortningar och kodväxlingar är vanligt förekommande i de nya genrerna. För att ytterligare utforska detta ämne skulle forskning som ser på hur, och om, den datormedierade kommunikationen påverkar skrivregler och äldre genrer. Ur en didaktisk ståndpunkt kan det vara intressant att se forskning på hur lärare och elever upplever att de nya dragen inom skriftlig produktion påverkar skolverksamheten