du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Uttalsundervisning: - En kvalitativ fallstudie om lärarens svårigheter och möjligheter att individanpassa uttalsundervisning
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats är att ta reda på hur uttalsundervisning i

svenskundervisning för invandrare (som jag hädanefter i texten kommer att kalla

sfi) prioriteras, och om denna undervisning sker integrerad med övrig undervisning

eller om den sker vid särskilda tillfällen med separata läromedel. I denna uppsats

försöker jag även ta reda på vilka uttalsegenskaper som prioriteras i

undervisningen och vilka svårigheter respektive möjligheter läraren möter i klassrummet

när det gäller uttalsundervisning. Med hjälp av två intervjuer med tre

stycken verksamma sfi-lärare i varje intervju. Jag har gjort en sammanställning av

hur uttalsundervisningen ser ut i en kommun i Mellansverige.

Resultat visar att uttalsträningen sker både integrerat med övrig undervisning och

vid separata tillfällen. Studien visar också att samtliga lärare använder sig av

speciella läromedel vid uttalsträning både när det gäller den separata

uttalsundervisningen och den som är integrerad. Resultatet visar även att lärarna

ser svårigheten i att undervisa många olika nivåer i samma klassrum, men har fått

digitala läromedel som är individanpassade som gör att de ser fler möjligheter i att

eleverna kan få rätt stöd i deras uttalssvårigheter.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keyword [sv]
sfi, uttal, undervisning.
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-24612OAI: oai:DiVA.org:du-24612DiVA: diva2:1083043
Available from: 2017-03-20 Created: 2017-03-20

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 12 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf