du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nyexaminerade sjuksköterskor och evidensbaseradomvårdnad: En litteraturöversikt
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Newly graduated nurses and evidence-based nursing : A literature review (English)
Abstract [sv]

Bakgrund

Utveckling av evidensbaserad omvårdnad i klinisk praxis innebär förbättring av

kvalitén inom vården. Sjuksköterskestudenter påbörjar förberedelserna för

evidensbaserad omvårdnad redan under sin utbildningsperiod, och nyexaminerade

sjuksköterskor förväntas i hög grad tillämpa evidensbaserad omvårdnad i klinisk

praxis.

Syfte

Syftet med denna litteraturöversikt är att beskriva nyexaminerade sjuksköterskors

användning av evidensbaserad omvårdnad och vilka faktorer som har betydelse för

sjuksköterskors tillämpning av evidensbaserad omvårdnad.

Metod

En litteraturöversikt baserad på 16 vetenskapliga artiklar som inkluderar både

kvalitativa och kvantitativa studier.

Resultat

Utvecklingen i tillämpning av evidensbaserad omvårdnad bland nyexaminerade

sjuksköterskor förefaller oförändrad eller avtagande under senaste decenniet. Mest

tillämpad evidensbaserad omvårdnad är Instrumentell forskningsanvändning.

Faktorer som har betydelse för sjuksköterskors tillämpning av evidensbaserad

omvårdnad är:

utbildning, oerfarenhet, stressiga arbetssituationer och stöd i

arbetsmiljön.

Slutsats

Att granska i vilken utsträckning nyexaminerade sjuksköterskor tillämpar

evidensbaserad omvårdnad är svårt då begreppet kan tolkas på olika sätt och det är

enligt min kunskap fortfarande ett outforskat område. Nyexaminerade

sjuksköterskor behöver mer stöd både före och efter examen för att utveckla sin

tillämpning av evidensbaserad omvårdnad. De behöver mer stöd av lärare under

utbildningsperioden och av erfarna seniora kollegor på arbetsplatsen. Därutöver

krävs ett aktivt ledarskap.

Abstract [en]

Background

Development of evidence-based nursing leads to improvement of the quality of

care in clinical practice. Nursing students begin the preparations for evidencebased

nursing already during their training period, and newly graduated nurses are

highly expected to apply evidence-based nursing in clinical practice.

Aim

The aim of this review is to describe the newly graduated nurses' use of evidencebased

nursing and the factors which are significant for the nurse´s application of

evidence-based nursing.

Method

A literature review based on 16 articles that included both qualitative and

quantitative studies.

Result

The development of application of evidence-based nursing among newly

graduated nurses seems unchanged or decreasing in the last decade. The most

applied implementation of evidence-based nursing among newly graduated nurses

is Instrumental research use. The influential factors are: education, inexperience,

stressful work situations and the support they perceive at their workplace.

Conclusion

In conclusion, this review emerged to that the whole situation of how and which

extent newly graduated nurses apply evidence-based nursing is difficult to grasp

within my comprehension. Since the apprehension of the concept of applying

evidence-based nursing is complex, it is still an unexplored subject.

Newly graduated nurses require further extensive support through their pregraduate

to the post- graduate period to develop their application of evidencebased

nursing. They need more guiding by the teachers, experienced senior

colleagues and administrative support at their workplaces.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keyword [en]
evidence-based nursing, newly graduated, nurses, research utilization.
Keyword [sv]
evidensbaserad omvårdnad, forskningsanvändning, nyexaminerad, sjuksköterska.
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-25038OAI: oai:DiVA.org:du-25038DiVA: diva2:1097076
Available from: 2017-05-22 Created: 2017-05-22

Open Access in DiVA

fulltext(229 kB)18 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 229 kBChecksum SHA-512
414d2363eaf9d946044143f196f364a620b08d1118e4060b9eac50dd47a1dd1c5c8328fec391772fff987be6ca2e38c165b512f231ffe02071ec3b4ac8f717c6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Caring Science/Nursing
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 18 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 26 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf