Denna antologi presenterar ett reformedagogiskt projekt i Tällberg, Dalarna under mellankrisgstid, den så kallade Siljanskolan. Boken har tillkommit inom den utbildningshistoriska kollegiala forskarmiljö som etablerades inom forskningsprofilen Utbildning & Lärande 2015. Boken kopplar samman regionalitet, reformpedagogik och nationsbygge på ett nytt sätt.
Boken är en antologi redigerad av Urban Claesson med bidrag skrivna av Åsa Bartholdsson, Lars Båtefalk, Urban Claesson, Juvas Marianne Liljas, Jan Morawski och Peter Reinholdsson