Kvinnors våld mot barn: - utifrån professionellas erfarenheter
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
I denna kvalitativa studie har professionella som arbetar nära mammor och deras barn intervjuats om mammors våldsutövande med hjälp av semistrukturerade intervjuer. Syftet med studien har varit att undersöka hur de professionella beskriver mammors våld mot barn och vad de upplever att det finns för bakomliggande orsaker till mammors våld. Genom kvalitativ innehållsanalys har tre kategorier identifierats;
Våldets omfattning och natur, Bakomliggande orsaker och Professionellt förhållningssätt när det gäller mammors våld mot barn. Studien visar främst vikten av att våga prata om våld och att våga se att det även finns mammor som utövar våld. Den visar även att man kan se vissa faktorer som ökar riskerna för att en mamma utövar våld mot sina barn.
Abstract [en]
This paper reports a qualitative study in which semi-structured interviews have been performed with professionals who are working close to mothers with violent behavior and their children. The purpose of the present study was to examine social workers’ perceptions regarding mothers´ violence toward children and what they experience as underlying causes to mothers violence. Three main categories have been identified;
the extent and constitution of the violence, its underlying causes and the professional´s approach concerning mother´s violence. The results mainly indicate the importance for professionals to address and ask about violence when meeting clients, also when meeting mothers. Findings also indicate that there are several underlying factors to why a mother abuse her children.
Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keywords [en]
mothers, child, violence, abuse, attachment, risk factors
Keywords [sv]
mammor, barn, våld, anknytningsteori, riskfaktorer
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-25142OAI: oai:DiVA.org:du-25142DiVA, id: diva2:1107465
2017-06-092017-06-09