du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärares betydelse för elevers motivation inom matematik
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna systematiska litteraturstudie utfördes för att undersöka lärarens betydelse för elevers motivation inom matematik. Undersökta aspekter är hur lärares ”beliefs” och ”mindset” påverkar elevernas motivation samt hur lärare kan arbeta för att främja motivation och kunskapande hos eleverna i form av arbetssätt, undervisningsinnehåll och agerande. I resultatet presenteras vetenskapliga artiklar och avhandlingar som alla är kritiskt granskade. Slutsatsen visar ett starkt samband mellan lärarens ”beliefs” och ”mindset” gentemot matematikämnet, matematikundervisning och elevernas motivation och kunskapsresultat. Ytterligare samband kunde också urskiljas mellan lärares arbetsglädje, agerande samt lärare-elev relation för elevernas motivation. Vidare presenteras konkreta aspekter som lärare kan vidta för att främja och stimulera elevers motivation samt vända elevers negativa attityder till positiva gentemot matematikämnet.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keyword [sv]
matematik, undervisning, motivation, lärares betydelse, belief, mindset.
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-25540OAI: oai:DiVA.org:du-25540DiVA: diva2:1121284
Available from: 2017-07-10 Created: 2017-07-10

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf