du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Uttalsinlärning i engelska: En empirisk studie om uttalsinlärning inom ämnet engelska iårskurs 1-3
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien har undersökt hur lärare arbetar med uttalsinlärning i ämnet

engelska i årskurserna 1-3. Den teoretiska basen grundar sig i teorier så som Critical Period

Hypothesis (CPH), the Sensitive Period, Krashens teorier om andraspråksinlärning samt Piagets

teorier om barns kognitiva utveckling. Materialet har samlats genom intervjuer med tre lärare i

årskurs 2 och 3. Intervjusvaren analyserades sedan utifrån de olika teorierna. Resultatet av

analysen indikerar att lärarna uppfattar att eleverna har ett eget intresse och en nyfikenhet på

det engelska språket. Uttalsinlärningen tycks få olika mycket tid i de olika klassrummen, både

baserat på antal minuter i veckan och procentuell tid av lektionen. I engelskundervisningen

arbetade lärarna med teman och använde olika typer av undervisningsmaterial. Lärarna

upplevde inte något behov att anpassa undervisningen utifrån elevernas modersmål då alla har

samma eller liknande kunskaper i engelska. Resultat ger en fördjupad förståelse för hur

engelskundervisning bedrivs men resultatet kan inte generaliseras till all engelskundervisning

eftersom urvalet är relativt begränsat.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keyword [en]
Pronunciation, teaching methods, Year 1-3, English as a second language, L2, English as a foreign language.
Keyword [sv]
Uttalsinlärning, undervisningsmetoder, årskurs 1-3, engelska som andraspråk, engelska som främmandespråk.
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-26586OAI: oai:DiVA.org:du-26586DiVA: diva2:1158996
Note

Engelska

Available from: 2017-11-21 Created: 2017-11-21

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf