du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barn i behov av särskilt stöd: En studie om hur personalen i förskolan definierar och arbetar med barn i behov av särskilt stöd
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att få ökad kunskap om hur pedagoger definierar begreppet och arbetar med barn i behov av särskilt stöd. Följande frågeställningar har använts för att uppnå syftet: Hur definierar pedagogerna begreppet barn i behov av särskilt stöd? Hur beskrivs pedagogens roll? Pedagogers definition av begreppet ’barn i behov av särskilt stöd’ och hur man arbetar med det i förskolan har varit i fokus. I studien användes kvalitativ intervju där intervjuer av två förskollärare och en förskolechef genomfördes för att få en djupare förståelse för hur arbetet med barn i behov av särskilt stöd kan se ut i förskolan. I resultatet framgår pedagogernas definition av begreppet och hur arbetet med barn i behov av särskilt stöd kan se ut. Slutsatsen av resultatet var att begreppet barn i behov av särskilt stöd är något som bör diskuteras och fördjupas på alla förskolor. Att ha ett gemensamt arbetssätt där tydliga rutiner och en förmåga att planera och utvärdera underlättar utvecklingen av verksamheten för att den ska vara till för

alla som verkar i den. De förskollärare och den förskolechef jag har intervjuat kommer i texten att kallas för pedagoger.

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
Keyword [sv]
Barn i behov av särskilt stöd, Pedagogers roll, Specialpedagogik
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-27034OAI: oai:DiVA.org:du-27034DiVA: diva2:1179508
Available from: 2018-02-01 Created: 2018-02-01

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf