du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Dövhet: Funktionshinder eller identitet?: Om kuratorernas förhållningssätt i stödarbete med döva klienter.
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Social Work.
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Social Work.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka det stödarbete som kuratorer från dövteam/dövenheter utför med döva patienter samt kuratorernas förhållningssätt till själva funktionsnedsättningen. Metoden som användes var semistrukturerade intervjuer. Resultaten indikerar att kuratorernas stödinsatser i majoritet utgår från ett sociokulturellt perspektiv där döva ses som en etnisk grupp med egen kultur samt eget språk, men att det existerar variationer i kuratorns förhållningssätt, t.ex. påverkas förhållningssättet av vilken kulturnorm som kuratorn utgår ifrån samt vilket perspektiv som normen kan härröras till. Resultaten visar även att det sociokulturella perspektivet överskuggas av en medicinsk aspekt som uppstår i kontakten med andra samhällsorgan som t.ex. hörselvården - där hamnar kuratorns neutrala stödinsatser i skymundan. Kuratorernas stödinsatser handlar mycket om att mildra och mjuka upp det medicinska perspektiv som döva patienter möter och att ge hjälp till självhjälp för att den döva personen ska klara sig så långt som det är möjligt med egna resurser.

Abstract [en]

The purpose of the study was to investigate the support work that counselors perform with deaf patients and the counselors' attitude toward the disability. The method used was semistructured interviews. The results show that support from the counselors is based on a sociocultural perspective - deaf people are regarded as an ethnic group with its own culture and language, but with variations in attitudes of the counselor. The attitude is affected by cultural norms and relates to which perspective the norm can be derived from. The results also show that the sociocultural perspective is overlooked by the medical aspect in contact with other organizations – the consequence is that the counselor's support efforts become secondary. The support of the counselor is also about softening the medical perspective for deaf patients - to provide assistance to self-help in order for the deaf person to manage as far as possible with owned resources.

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
Keyword [en]
Kurator, deaf, disability, identity, cochlea implant
Keyword [sv]
kurator, döv, funktionshinder, identitet, cochlea implantat
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-27141OAI: oai:DiVA.org:du-27141DiVA: diva2:1181240
Available from: 2018-02-08 Created: 2018-02-08

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf