du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur förändras tilliten till förmågan att amma hoskvinnor som deltagit i traditionellföräldraförberedande kurs via mödrahälsovården?: Ett studieprotokoll inför framtida pilotstudie med mätningav tillit till förmåga att amma med validerat mätinstrument.
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Sexual Reproductive Perinatal Health.
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Sexual Reproductive Perinatal Health.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
How does the breastfeeding self-efficacy change among women whoparticipate in parental preparatory course trough the maternityhealthcare? : - A study protocol for a future pilot study with measuring ofbreastfeeding self-efficacy with a validated measuring instrument. (English)
Abstract [sv]

Bakgrund:

Amning rekommenderas av både internationella och nationella

myndigheter. Bröstmjölken innehåller alla näringsämnen barnet behöver under de

första sex månaderna och har dessutom visat sig skydda mot en rad sjukdomar.

Trots rekommendationerna minskar amningen. Studier som undersökt varför har

visat att många faktorer faller under begreppet

self-efficacy, eller tillit. Kvinnors

tillit till sin förmåga att amma är således en viktig faktor att studera. Amning ligger

under barnmorskans ansvarsområde och en majoritet av alla förstagångsföräldrar i

Sverige går en föräldraförberedande kurs via mödravården.

Syfte:

Syftet med detta studieprotokoll var att utforma en detaljerad projektplan

för en pilotstudie för att undersöka hur tilliten till förmågan att amma förändras

hos kvinnor som gått föräldraförberedande kurs via mödrahälsovården.

Metod:

Kvantitativ ansats och med prospektiv, longitudinell design. Genom

BSES-SF (Breastfeeding Self-Efficacy Scale Short Form) som är ett validerat

instrument för att mäta tillit till att amma, planeras kvinnornas tillit att mätas före

och efter utbildningen samt efter åtta veckor postpartum. Även sociodemografiska

data planeras att samlas in.

Diskussion:

En utförlig metoddiskussion har genomförts för att diskutera för- och

nackdelar med vald metod. Vidare gav metoddiskussionen förslag på hur andra

designer och upplägg för hur framtida, större studier kan utföras för att undersöka

kvinnors tillit till sin amning.

Abstract [en]

Background:

Breastfeeding is recommended by both international and national

authorities. The breast milk contains all the nutrients the child needs during the

first six months and has also been proven to protect against a number of diseases.

Despite the recommendations, breastfeeding decreases. Studies that investigated

why have shown that many factors fall under the concept of self-efficacy. Thus,

women's breastfeeding self-efficacy is an important factor to study. Breastfeeding

is under the midwife's area of competence and a majority of all first time parents in

Sweden are preparing for parenting through parental prepatory course.

Aim:

The purpose of this study protocol was to formulate detailed project plan for

a pilot study to investigate how breastfeeding self-efficacy change among women

who participate in parental prepatory course through the maternity healthcare.

Method:

A quantitative approach with prospective longitudinal design. By

Breastfeeding Self-Efficacy Scale Short Form (BSES-SF), a validated instrument

for measuring breastfeeding self-efficacy, women's breastfeeding self-efficacy is

planned to be measured before and after the course and eight weeks postpartum.

Also socio-demographic data is planned to be collected.

Discussion:

A detailed method discussion was conducted to discuss the

advantages and disadvantages of the chosen method. Also, the method discussion

presents how other designs and plans for how future major studies may be

conducted to investigate women's breastfeeding self-efficacy.

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
Keyword [en]
Breastfeeding, BSES-SF, parental prepatory course, study protocol, self-efficacy.
Keyword [sv]
Amning, BSES-SF, föräldraförberedande kurs, studieprotokoll, tillit.
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-27200OAI: oai:DiVA.org:du-27200DiVA, id: diva2:1182630
Available from: 2018-02-14 Created: 2018-02-14

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Sexual Reproductive Perinatal Health
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf